初一数学：Math7目标 预习手册（附答案）.docxVIP

7Secondary school 7 p整式的加减法幂运算目标7|初一 p 整式的加减法 幂运算 目标 目标 2018 秋季 (全国) 目CONTENTS 录 第一讲 有理数综合 第二讲 绝对值巅峰突破第三讲 整式巅峰突破 第四讲 规律探究与新定义运算 第五讲 一次方程与不等式综合（二） 第六讲 动态问题初步（一） 第七讲 动态问题初步（二） 第八讲 乘法公式（二） 第一讲 有理数综合 Part1 我问你答 预习时间控制在 预习时间控制在 20 分钟 解决数轴中周期问题的具体步骤是什么？ 绝对值的几何意义和代数意义分别是什么？ 绝对值的非常重要的一个性质是什么？如何用绝对值比较有理数的大小？ 有理数的巧算有什么方法？ Part2 学以致用——独立完成以下题目 题目 1 如图，有一个半径为  1 个单位长度的圆片，将圆片上 2 题目 2. 如图，数轴上的三点 A，B，C 分别表示 的点A 放在原点，并把圆片沿数轴逆时针滚动一周， 点 A 到达点 A′的位置，则点A′表示的数是 ； 若点 B 表示的数是﹣3.14，则点 B 在点 A′的 （填“左边”、“右边”或“重合”）． 有理数 a，b，c，化简 |a﹣b|﹣|a+c|+|b﹣c|． 我的预习用时： 我的预习用时： 第二讲 绝对值巅峰突破 Part1 我问你答 预习时间控制在 预习时间控制在 20 分钟 绝对值的代数意义是什么？并且用式子表示出来。 绝对值的几何意义是什么？并且用式子表示出来。 | x+m |表示的几何意义是？ Part2 学以致用——独立完成以下题目 题目 1. a、b 所表示的有理数如图所示， 化简|a+b|﹣|a﹣b| 我的预习用时： 题目 2. 若|a|=5，|b|=3， 若ab＞0，求a+b 的值； 若|a+b|=a+b，求 a﹣b 的值． 第三讲 整式巅峰突破 Part1 我问你答 先看第 26 页、第 27 页、第 29 页的知识梳理回答下列问题 整式运算的一般步骤是什么？去括号时，如果括号外是“-”时，去括号要如何？ 什么是整体思想？ 什么是赋值法？  预习时间控制在 20 分钟 Part2 学以致用——独立完成以下题目 题目 1. 先化简，再求值： （2x+y）2﹣（2x+1）（2x﹣1），其中x=﹣1，y=﹣2． 题目 2. 设（x﹣2）2=a6x6+a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0 （1）求 a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6 的值； （2）求 a2+a4+a6 的值． 我的预习用时： 我的预习用时： 预习时间控制在 预习时间控制在 20 分钟 Part1 我问你答 先看 36 页、第 37 页、第 41 页的知识梳理回答下列问题 请写出常见的等差数列、等比数列、平方数列及衍生，以及每个数列的通项公式（含 n 的式子） 符号数列有什么符号上的特征？请写出通项公式。 新定义运算的基本思路是什么？新定义运算可以用于其他题目吗？ Part2 学以致用——独立完成以下题目 题目 1. 已知：a1= ，a2= ，a3= ，a4= ，a5= ， a6= ，……，则 a100= ． 题目 2. 已知一组有规律的等式， 它的前三项依次为： +2， +3， +4，…， 写出第 5 个等式； 写出第 n 个等式． 我的预习用时： 我的预习用时： 第五讲 一次方程与不等式综合（二） Part1 我问你答 预习时间控制在 预习时间控制在 20 分钟 系数含参的不等式，需要分类讨论吗？如何讨论 ax＜b？ 二元一次含参方程组的解有几种情况，分别是？（写成比的形式） 绝对值方程和绝对值不等式的解法有哪些？ Part2 学以致用——独立完成以下题目 题目 1. 方程组的解是，则关于 x 的不等式 bx+3a≥0 的非负整数解是 ． 题目 2. 解绝对值方程： |x﹣4|+|x﹣3|=2． 我的预习用时： 我的预习用时： 第六讲 动态问题初步（一） Part1 我问你答 预习时间控制在 预习时间控制在 20 分钟 动态问题一般分为哪几种？ 与数轴相关的动态问题的解题思路有几种，分别是什么？ 数轴上有一点A，表示的数为 a，在数轴上运动，运动速度为 m 个单位长度/秒，则 5 秒后点A 表示的数为多少？ 已知数轴上有两点 A、B，在数轴上表示的数分别为 a，b。设线段 AB 的中点为 p，请用 a、b 表示 p？ Part2 学以致用——独立完成以下题目 题目 1. 数轴上一点 A，一只蚂蚁从 A 出发爬了 5 个单位长度到了原点，则点 A 所表示的数是 ． 题目 2. 如图A 在数轴上所对应的数为﹣2． 点 B 在点 A