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移动终端教学设计模板 　　一、教学目标 　　1、能正确运用所学词汇表达自己及他人的感受。 　　能听、说、认读提出建议的词汇：see a doctor take a deep breath wear warm cloth count to ten do more exercises，并能在相应情境中使用。 　　2、能根据他人不同的情感状况，运用句型You should...提出合理的建议。 　　3、理解学会管理情绪很重要。 　　4、了解管理不良情绪的一些方法。 　　二、学习者分析 　　1、学生已掌握互联课堂基本技能，并熟练互联课堂的使用方法。 　　2、课前用在线平台学习软件进行本课课文、单词的跟读，预习新词新句的读法。 　　3、课前下载加密PPT：“feel”供上课时使用，密码breath上课时获取，密码为本课难点单词，设置密码能保留课堂神秘感，激发学生好奇心。 　　三、课前准备 　　1、技术软件：向学云 智慧课堂平台安卓WPS 　　2、教具準备：学生端加密PPT制作并发送给学生端，学生先行下载 　　四、教学重难点分析及解决措施 　　重点：能掌握提出建议的词汇、运用句型You should...提出合理的建议。解决措施：运用pad进行听、看、说、做多方位操练。 　　难点：理解并初步学会管理情绪。解决措施：运用PPT图片帮助理解、运用pad现场调查反馈。 　　五、教学设计 　　1、课前