小学6年级音乐教学质量分析.pdfVIP

小学 6 年级音乐教学质量分析 本学期我担任六年级的音乐教学工作，根据新课标要求，我主要针对以下 几个方面对学生进行教学 : 1.增强音乐学习兴趣，能主动快乐的学习音乐知识。 2.抓好课堂常规教学，养成良好的音乐习惯。 (即安静聆听音乐，轻声高 位歌唱、复习歌曲的习惯。 ) 本学期学生学习现状，考试情况以及不足和措施： 通过这个学期几个月的学习， 孩子们养成了上音乐课的习惯， 也逐渐适 应了老师的教学方式。培养孩子的兴趣让她们快乐轻松学习是我的宗旨， 偶尔遇上孩子调皮时我给予更多的是提醒和改正的机会。这学期我在每一 节课学新歌之前都让孩子们对上节课歌曲进行复习，让他们习惯每次都背 歌词演唱，有时也用编动作加表演形式帮助孩子记歌词。音乐考试时每个 孩子都能自信得背唱每一首歌。但是存在以下不足之处： 1.大多数学生在演唱歌曲方面情绪不够饱满，没有把歌曲本身的情绪表现 出来，只是机械的在演唱，使整个的演唱过程显得非常沉闷，缺乏美感。 2.缺乏胆量，这些问题存在于极个别学生，一旦站到讲台上，就会很紧张， 从而