2021年小学三年级下册《翠鸟》备课教案.docVIP

2021年小学三年级下册《翠鸟》备课教案 小学三年级下册《翠鸟》教案1 教学目标 1.学会本课的14个生字，并理解“小巧玲珑、隐约可见“等词语意思。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文，并能背诵课文第二自然段。 3.通过朗读、想象、品味，理解课文内容，感受翠鸟的可爱，产生对小动物的观察兴趣和喜爱之情。 教学流程 一、谜语促疑，使学生产生新奇之感 1出示谜语：一双眼睛一张嘴，一对翅膀两只爪，羽毛丰满真漂亮。猜猜这是什么鸟? 2老师对学生的答案都予以肯定，让学生自己去发现问题，并解决问题。 3出示课题：翠鸟 4你们想用翠鸟创作一则谜语吗?那好心动不如行动，让我们开始阅读课文吧! 二、谜语激趣，使学生产生探究之欲 1自读课文，咬准字音，读通句子。 2指名分节读课文，读中正音，读中指导正确读文。 3默读课文，要求：课文向我们介绍了翠鸟的哪些特点?你能用这些特点创作谜语吗?一句两句都可以。愿意的请写在黑板上。 三、谜语深化，使学生享合作之乐 1身体小巧玲珑：利用文中语句说说你的创作用意，并能用朗读展示。 2羽毛鲜艳特别：利用翠鸟图片，通过“赏、读、悟、诵”领略翠鸟的羽毛之美，体会课文语言之美。 3鸣声清脆动听。 4疾飞捕鱼本领强，人人