创新意识与社会进步讲义.pptxVIP

第十课;考点1;(3)实质——“扬弃”。;2．形而上学的否定观 (1)基本特征。;★唯物辩证法与形而上学的分歧;误区1：辩证的否定是外力作用的结果。;【过关训练】 1．人类利用能源经历了第一代薪柴、第二代煤炭、第三代 石油、天然气和核能的过程。这个过程是一个从不清洁到清洁， 从低效到高效，从不可持续到持续，从高碳经济到低碳经济的; 2．经济特区应该担负起一种新的历史使命：率先实现从外 向型发展转向创新型的发展，从而为经济的整体转型摸索方向;考点2;(3)辩证法的革命批判精神和创新意识的关系。;2．创新的社会作用;(3)创新推动人类思维和文化的发展。; 2．从辩证法的角度：①事物是不断发展的，发展的实质是 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创 新，才能实现事物的发展。②辩证否定是发展的环节，是实现 发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。③辩证法的 本质是批判的、革命的、创新的，辩证法的革命精神和批判性 思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，敢于提出新问题， 开拓新境界。;误区：创新就是要否定一切。;【过关训练】 3．温家宝总理曾强调，实现教育科学发展，根本出路在改; ◎ 基础梳理 ◎ 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求;(2)辩证的否定的实质。; (2)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求。①密切 关注________________，敢于突破与实际