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- 约3.42千字
- 约 137页
- 2021-09-01 发布于河北
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;第二章 创新设计的思维基础和创新技法;1. 酝酿准备阶段
长期积累 偶然得之 厚积而薄发
2. 潜心加工阶段
潜意识工作
3. 顿悟阶段
众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。;创造性思维的形成过程;2021/8/30;2021/8/30; 德国有机化学家凯库勒,在1865年发现了苯的分子结构。苯是有机化学的基本物质。;例3:“电视剧”给出解决方案;例3:“电视剧”给出解决方案;例3:“电视剧”给出解决方案;例3:“电视剧”给出解决方案;例3:“电视剧”给出解决方案;例3:“电视剧”给出解决方案;例3:“电视剧”给出解决方案;例3:“电视剧”给出解决方案;例3:“电视剧”给出解决方案;创造性思维训练题例;想象“过去” ;想象“过去” ;”想象“未来;想象“过去” ;2021/8/30;2021/8/30;2021/8/30;创新能力的培养;传说鲁班在山上砍柴时,不小心手被草割破了,一般人可能会自认倒霉,而他却对此产生了好奇心,他仔细观察这种草后,发现这草的边上有一排锯齿,根据这个发现,鲁班发明了至今仍在使用的锯子;传说瓦特在观察到水烧开后蒸汽能将壶盖顶起,依据这个原理他产生了蒸汽动力的设想,并最终发明了蒸汽机,导致了第一次工业革命;还有大家非常熟悉的阿基米德在洗澡时发现浮力定理,从而检验出皇冠是否为纯金的故事;牛顿从树上的苹
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