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- 2021-09-01 发布于河北
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教学案例《物质的分类与转化》
教学目标：
知识与技能：
1、学会从不同角度对常见物质进行分类。
2 、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。
过程与方法：
1、通过学习，学会比较、归纳、分类、概括等基本科学方法。
2 、通过独立思考，合作讨论，提高分析问题和独立学习的能力。
情感、态度与价值观：
1、培养求真务实、勇于创新、积极实践的科学态度。
2 、感受化学世界的奇妙与和谐，培养学习化学的热情。
教学重点
培养从不同角度、不同的标准去思考问题的能力
教学难点
从物质的宏观性
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