五年级五班班级文化建设方案[1].pdfVIP

五年级班级文化建设方案 双桥小学 一、指导思想： 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉 或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、 生活等各个方面中， 形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。我将以精 神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育 要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色 的和谐班级。 二、班级文化建设的主题： 彰显个性，展团队风采 三、班级文化建设目标 让班集体焕发出生命活力，让学生在健康向上的班级文化氛围中自我教 育，自我成长，主动发展，不断完善健全的人格。让班级充满活力，充满昂 扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的家。 四、工作措施： （一）静态文化建设 幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放， 墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因 美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级 生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。 主要措施： ①布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放， 贴环保标语：以讲究卫生为荣，以破坏环境为耻。 ②用好 “班务公开栏”： 内容有： a 班级名称：晨阳中队； b 班风：播种希望，收获成功 c 班级公约：学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信 心胸宽广 表里如一 尊师爱友 团结互助 自立自强 知恩图报 洁净窗明 永不言 弃 最新中小学教学 word 试卷 - 可编辑 d 班主任寄语：迎接每天新升的太阳，把新的希望带进新的一天，只 要今天的你比昨天有进步，你就是成功的。 e 课程表。 f 作息时间表及班内各项工作安排表。 ③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁。 ④在课桌指定位置贴上“自我激励卡” ，内容包括：姓名，爱好，理想 大学，喜欢的名言，班主任寄语。 ⑤教室前黑板上方张贴（悬挂）国旗，两侧贴班风，体现班级特色、 个性。 ⑥后墙黑板，分两个大板块，左边用作黑板报，按学校或班级的布置 实施，定期出专题。右边设置个小板块，分别是： “智慧人生”，每天一位 学生写上三两句名言或自己的人生心得； “字词积累每天一练”，每天一位 学生写上五个以上的优美词语而且要求自己美观大方， 供同学们积累和欣赏； “班级寄语”，每天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话， 加强学生 间的了解交流。第一、二项内容要求学生每天摘录，有专人定期检查。 ⑦教室后黑板的左边设置“班级小喇叭” ，贴些学生的自创“名言” ， 理想宣示，或贴些鼓励性或关切性话语等，力求内容丰富，风格活泼，展示 个性，定期更换。 ⑧墙壁可贴学生的书法和美术作品，手抄报，鼓励学生，也能增添班 级文化气息。 （二）动态文化 与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展 的各项主题活动。措施主要有： ①课堂文化是班级文化的主要组成部分。首先必须让学生热爱文化学 习，经常参与文化活动。②上好每周的班会课。完成学校的要求，然后根据 班级实际情况安排班会主题。 如：“我的理想”、“文明与素质”、“勤学与巧学”、 “我赞赏，我希望”、“健康心理，美好人生”、“让友谊之树茁壮成长”等。 ③上好“阅读课” ，养成读书习惯，多写读