第1章第2课运动的描述.pdfVIP

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黄羊镇二坝中学课堂教学设计活页 编写时间: 2014 年 8 月 27 日 第 1 学期 总第 1-4 课时 修改时间: 2014 年 8 月 27 日 课 授课 八年级 授课 总 3 课时 授课 第 2 节 运动的描述 满正军 题 班级 1 班 时数 第 1 课时 教师 知识 1.知道参照物的概念; 技能 2 .知道物体的运动和静止是相对的。 单 元 复 习 目 标 过程 能用实例解释机械运动及其相对性。 方法 情感 认识运动是宇宙的普遍现象,运动和静止是相对的,树立正确的科学观。 态度 教学重点 1.机械运动的概念。 2 .研究物体运动的相对性。 教学难点 1.参照物的概念 2 .认识物体运动的相对性。 3 .用实例解释机械运动。 教法学法 讲解法、讨论法。 教学用具 视频资料,玩具车、玩具人 课 型 新授 教 学 后 记 黄羊镇二坝中学课堂教学设计活页 教 学 过 程 设 计 环 节 教 师 活 动 学生活动 修改意见 导入新课 前段时间我们学习了第十章内容,认识到多彩的物质 世界,知道了宇宙万物都是由物质组成的, 物体都有质量, 不同物质的密度不同, 那么这些物质存在的状态如何呢? 学生讨论 [ 总结 1] 今天,我们研究物体是运动的还是静止的问 题。为什么它们会运动或静止?(板书本章课题) [ 总结 2] 我们首先看物体的运动该如何描述? (板书本节课题) 新课进行 (一)机械运动( 10min ) 1.现象 [ 问题] 大家观察周围的物体,你认为它们哪些是运动的, 哪些是静止的? [ 回答] (1)行驶的汽车是运动的;( 2 )走路的人是运动 的; (3)飞出的足球是运动的; (4 )地球是运动的; (5) 分子是运动的;……( 6 )黑板是静止的;( 7)教室外面 的树是静止的;( 8 )公路是静止的;( 9)大桥是静止 的;…… 也可能回答出一些其他的问题: (1)星星是静止的; (2 ) 太阳是静止的;…… [分析 ] (1)我们身边有运动的物体。如行驶的汽车、跑 步的人们、飞行的足球等。 (2 )宇宙是运动的。小学科学课上学过,地球本身在自 转,还绕太阳公转,且整个太阳系都在运动。同理,银河 系也是运动的, 那么宇宙同样也在运动, 所以从宏观上看, 宇宙上的所有物体都是运动的。 (3)微观分子是运动的。组成物质的最小微粒是分子, 这些分子也是在运动的。 [总结 ] 世界上一切物体都是运动的。 2.概念 [ 问题] 物体运动的特征是什么?为什么说它们是运动 的? [观察 ] 大家观看 [播放视频 1] :运动的自然界。

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