第1章第2课运动的描述.pdfVIP

黄羊镇二坝中学课堂教学设计活页 编写时间： 2014 年 8 月 27 日 第 1 学期 总第 1-4 课时 修改时间： 2014 年 8 月 27 日 课 授课 八年级 授课 总 3 课时 授课 第 2 节 运动的描述 满正军 题 班级 1 班 时数 第 1 课时 教师 知识 1．知道参照物的概念； 技能 2 ．知道物体的运动和静止是相对的。 单 元 复 习 目 标 过程 能用实例解释机械运动及其相对性。 方法 情感 认识运动是宇宙的普遍现象，运动和静止是相对的，树立正确的科学观。 态度 教学重点 1．机械运动的概念。 2 ．研究物体运动的相对性。 教学难点 1．参照物的概念 2 ．认识物体运动的相对性。 3 ．用实例解释机械运动。 教法学法 讲解法、讨论法。 教学用具 视频资料，玩具车、玩具人 课 型 新授 教 学 后 记 黄羊镇二坝中学课堂教学设计活页 教 学 过 程 设 计 环 节 教 师 活 动 学生活动 修改意见 导入新课 前段时间我们学习了第十章内容，认识到多彩的物质 世界，知道了宇宙万物都是由物质组成的， 物体都有质量， 不同物质的密度不同， 那么这些物质存在的状态如何呢？ 学生讨论 [ 总结 1] 今天，我们研究物体是运动的还是静止的问 题。为什么它们会运动或静止？（板书本章课题） [ 总结 2] 我们首先看物体的运动该如何描述？ （板书本节课题） 新课进行 （一）机械运动（ 10min ） 1．现象 [ 问题] 大家观察周围的物体，你认为它们哪些是运动的， 哪些是静止的？ [ 回答] （1）行驶的汽车是运动的；（ 2 ）走路的人是运动 的； （3）飞出的足球是运动的； （4 ）地球是运动的； （5） 分子是运动的；……（ 6 ）黑板是静止的；（ 7）教室外面 的树是静止的；（ 8 ）公路是静止的；（ 9）大桥是静止 的；…… 也可能回答出一些其他的问题： （1）星星是静止的； （2 ） 太阳是静止的；…… [分析 ] （1）我们身边有运动的物体。如行驶的汽车、跑 步的人们、飞行的足球等。 （2 ）宇宙是运动的。小学科学课上学过，地球本身在自 转，还绕太阳公转，且整个太阳系都在运动。同理，银河 系也是运动的， 那么宇宙同样也在运动， 所以从宏观上看， 宇宙上的所有物体都是运动的。 （3）微观分子是运动的。组成物质的最小微粒是分子， 这些分子也是在运动的。 [总结 ] 世界上一切物体都是运动的。 2．概念 [ 问题] 物体运动的特征是什么？为什么说它们是运动 的？ [观察 ] 大家观看 [播放视频 1] ：运动的自然界。