校风教育主题班会课件.pptVIP

校风教育主题班会课件;一、校风教育的主题和目标;二、认识校风教育的意义（一）我校校风存在一些不良现象，有改进需要。;;（二）理解两个基本观点。;;; 2、知道自己的角色和责任。 任何时候，你都要明白，在校读书三年，你的角色身份是学生，你的责任是：认真读书，尊敬师长，遵守校规，积极参与健康的课外活动。一切与这个原则相违背的行为都不符合你的学生身份。学生青年，有朝气有创造性，这是好事。但行为也要受到一定道德规范约束。你是学生，你就要以学生的行??规范约束自己，这是你的责任。 ;三、认识几种思想误区，帮助你自己成长。; 有的同学把打架当游戏玩，打起来不手软，甚至致人重伤，不把生命及其安全当头等重要的事，这是把大事看小。 不顾危险，跳墙离校；上学路上，大摇大摆，穿行在马路中央，让生命随时出现风险，这都是把大事看小。 请记住，关系到生命安危的事都是头等重要的事，要学会尊重生命。 ; 2、小错可以不断。 有的同学认为不穿校服、戴首饰、上课迟到、不交作业、抽烟不是大事，够不上处罚，偶尔犯犯，甚至经常犯，老师也不能拿我怎么样。但是，请同学们注意，如果这些现象成风成片，性质就会变。小事就会改变性质，变成大事。 有的同学小错不断，积累多了，事情就变大，有时候就没有机会挽救了。 ; 3、千方百计为自己的错误找借口、找遮掩。 教师的批评、学生干部的管理，凡是碰上了，大家都要学会倾听，反思自己，有则改之，无则加勉，也可以用平和的方式提出自己的意见。 有的同学犯了错误，没有好好检讨自己，反而批评老师、班干部的讲话语气太重，遮掩和回避自己的错误。有的同学上课迟到了，用买早点、上厕所、身体不舒服等借口向老师解释，求得自己心安理得，把教师对同学的宽容当作犯错误的绿灯通行证。 ; 有的同学说自己虽然犯了错误，但认为自己年龄还小，犯错误可以原谅。作为学生，16岁以上的年龄已经可以对自己的行为负责，教师对同学的原谅只是一种宽容、体谅，但无原则的宽容就会改变性质，变成纵容。 ; 我们要知道，做错事，一般都要承担后果，轻则接受批评，重则要接受处罚，这是我们的学费。做错事，不承担，你永远也长不大，因为你犯了错不需要付出任何代价，仍然没有避免下次犯错的方法和动力。做错事是一错，认错态度不诚心是错上加错，经常犯错不改是三错四错，接近不可救药，你自己就很难抬头做人，别人也很难对你讲尊重。 ; 自律和自由是相互相成的。自律性强，自由度就大，自律性不强，自由度就小。我们要学会反思学会自律，才能赢得老师、同学和其他人对你的尊重，才能赢得更多的自由。 总之，创建良好的校风，既要大家的重视和积极参与，也要同学们的自律和合作。认识到位了，做事就能和顺，学校就会越来越好。 ;附：校风教育活动学生行为基本标准要求 ;3、配带。不带任何首饰，包括耳针耳环，胸前配带校卡，严禁带刀具凶器进入学校。 4、头发。不染发不烫发，不留怪发。男生不留长发，两耳外露，鬓发不过耳垂，后发脚长不能超过5厘米。女生头发要束扎整齐，长发不披散。;二、纪律作风 5、严禁在校内任何场所和校外公共场所抽烟。 6、同学有矛盾要通过和平方式解决，不骂人不打架。 7、不召集校外人员或他人威胁同学、聚集闹事、打群架。 8、不喝酒，不喝带兴奋剂的止咳水，不滥用兴奋药。 ;三、文明礼貌 9、男女交往行为文明，避免亲密行为。 10、不在教学楼区追逐打闹、喧哗。午休期间，教学楼区应停止一切体育娱乐活动，避免产生嘈闹声。 11、爱护公物、保持公共场所清洁。 12、对教师、学生干部、保安员的教育和管理要合作、倾听、沟通、回礼、道谢，以礼待人。 ;四、课堂行为 13、上课期间，课桌不摆放任何食物。不带食品、饮料到电脑房、琴房、形体房、画室、阶梯教室等功能室。 14、上课不开手机。带手机回校，自己要保管存放好，上课不玩手机。 15、严禁上课期间（包括自习课、体育课）听MP3。;16、上课期间，避免有看课外书、破坏课堂秩序、干扰别人等行为。 17、自习课要避免出现打牌、随意离开教室等现象。 18、课前要充分准备，课间要努力配合教师完成教学任务。 X月XX日;1、只要朝着一个方向奋斗，一切都会变得得心应手。20.6.166.16.202010:0010:00:23Jun-2010:002、心不清则无以见道，志不确则无以定功。二〇二〇年六月十六日2020年6月16日星期二3、有勇气承担