江苏省响水中学高中数学第3章《导数及其应用》导数在实际生活中的应用导学案1苏教版选修1-1.pdfVIP

公众号：惟微小筑 江苏省响水中学高中数学 第 3 章?导数及其应用 ?导数在实际生活中的应 用导学案 苏教版选修 1 -1 学习目标 1.通过使利润最 |大、用料最 |省、效率最 |高等优化问题 ,体会导数在解决实际问题中的作用 . 过程中 ,体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性 . 课前预学： 问题 1:一般地 ,如果在区间 [a,b] 上函数 y =f(x) 的图象是一条连续不断的曲线 ,那么它必有最 |大 值和最 | 小值 .只要利用导数求出函数 y =f(x) 的所有 ,再求出端点的函数值 ,进行比拟 ,就可以得出函数 的最 |大值和最 |小值 . 问题 2:生活中经常遇到求利润最 |大、用料最 |省、效率最 |高等问题 ,这些问题通 常称为 问 题 . 导数是求函数最 |大 (小 )值的有力工具 ,可以运用导数解决一些生活中的优化问题 . 问题 3:利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤 (1) 分析实际问题中各个量之间的关系 , 列出实际问题的数学模型 ,写出实际问题 中变量之间的函 数 关系式 y =f(x); (2) 求函数的 ,解方程 f(x) =0; (3) 比拟函数在区间端点和 点的函数值的大小 ,最|大 (小 )者为最 |大 (小 )值 . 问题 4:解决生活中的优化问题应当注意的问题 确定函数关系式中自变量的 区间 ,一定要考虑实际问题的意义 ,不符合实际问题的值应舍 去. 课堂探究： 一．利润最 |大问题 某商场销售某种商品的经验说明 ,该商品每日的销售量 y( 单位 :千克 )与销售价格 x( 单位 :元/ 千克 )满足 关系式 y = 错误 !未找到引用源 . +10(x -6)2, 其中 3x6,a 为常数 .销售价格为 5 元/ 千克时 ,每日可售出 该商品 11 千克 . (1) 求 a 的值 ; (2)假设该商品的本钱为 3 元 / 千克 ,试确定销售量价格 x 的值 ,使商场每日销售该商品所获得的利润最 |大 . 公众号：惟微小筑 三．本钱 最 |低问题： 如图 ,某工厂拟建一座平 面图为矩形 ,且面积为 200 平方米的三级 |污水处理池 ,由于地形限制 ,长、宽都 不能超过 16米 .如果池四周壁建造 单价为每米 400 元 , 中间两条隔墙建造单价为每米 248 元 ,池底建造 单价为每平方米 80 元 ,无盖 . (1) 写出总造价 y(元 )与污水处理池的长 x( 米 )的函数关系式 ,并指出其定义域 ; (2) 污水处理池的长和宽各为多少时 ,污水处理池的总造价最 |低 ?并求出最 |低总造价 .