（汇编）双减2021年中小学课后延时服务工作实施方案.docxVIP

2021年中小学课后服务工作实施方案 2021年中学课后服务工作实施方案 为切实做好我校学生课后服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决放学后孩子无人看管问题，根据上级文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：一、指导思想 深入贯彻落实一系列上级文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前学生无人看管的社会性难题。 二、总体目标 1.让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。 2.对每位学生负责。以“课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。 三、组织机构 为确保放学后课后服务工作能够扎实有效开展，成立课后服务工作领导小组。 组长：** 副组长：** 成员：**（政教）、**（教务）、**（校办）、**（后勤）工作领导小组下设办公室，具体负责放学后课后服务工作,***任 办公室主任，各级班主任成员。 四、放学后课后服务具体要求 1.服务对象。放学后课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。 2.服务主依校内课后服务工作，有学校安排教师值日直接看管。 3.服务时间。放学后课后服务时间原则上为学校工作日中午放学后和下午放学后，一般情况下比正常放学时间延长170分钟。 4.服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。 5.服务内容。遵循教育规律，组织中午就餐和午休，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术的活动、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。 (1)自主学习课程。组织学生自主完成课后作业;对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助；或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。 (2)社团拓展课程。组织学生参加体育、艺术、科技等形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。 6.服务流程。调查摸底家长申请学校审核合理安排教师。 (1)调查摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后课后服务工作通知的精神。 (2)家长申请。家长和学生有意愿参加课后服务的，要由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《课后服务申请书》。 (3)学校审核。根据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订《课后服务安全责任书》，明确看护的时间、形式管理要求双方权利和义务等。 (4)合理安排教师。根据家长申请情况，结合学校设立的放学后课后服务特色课堂，合理安排每日教师的人数以及不同学科的教师，提高放学后课后服务的质量和效果。 五、放学后课后服务保障措施 1.高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后课后服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让课后服务成为学校的实事工程。 2.健全制度。建立健全放学后课后服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制.以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等确保放学后课后服务工作有章可循、有规可依。 3.规范管理。放学后课后服务工作必须做到以下几条： (1)坚持“家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。 (2)严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。 (3)不得与社会机构合作进行有偿服务。 (4)看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。2021年中小学课后服务工作实施方案 为认真贯彻落实党的十九大和全国、全省教育大会精神，进一步增强教育公共服务能力，帮助家长解决工作日期间按时接送学生的实际困难，切实提高人民群众对教育更多的获得感和满意度，根据**市教育局、**市发展和改革委员会、**市人力资源和社会保障局《关于**市中小学生课后服务工作的实施方案》（**市教基（2019）72号）文件精神，结合我市实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 牢固树立新发展理念，坚持政府主导、学校组织、学生自愿、社会参与、试点先行，逐步建立健全中小学课后延时服务体系，促进学生健康成长，办人民满意的教育。 二、基本原则 （一）坚持部门协作的原则。市教科体局承担中小学生课后服务工作的主要管理职责，经发、人社、综治、公安、卫健、市场监管等部门统筹规划，密切配合，扎实推进，精心指导中小学校做好课后服务管理工作。 （二）坚持学校主导的原则。各中小学校要结合师资、场地、设施设备等实际主动承担责任，自主开展课后服务工作，充分发挥课后服务主渠道作用，尽可能满足学生需求。 （三）坚持非营利性的原则。学校开展课后服务工作所需经