辽宁省锦州市锦州中学高一政治上册《储蓄存款和商业银行》教案.pdfVIP

一、教学内容 《经济生活》第二单元 第六课 储蓄存款和商业银行 二、教学目标 1、知识目标：识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方 式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、作用。 2、能力目标：结合自己将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力。并通过这一活动使学生 正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。 3、情感态度价值观目标：培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习 惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。 三、教学重难点 1、教学重点：存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、主体及主要业务； 2、教学难点：存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、主体及主要业务； 四、教学方法： 情景教学法、探究法、讲授法、多媒体教学 五、教学安排 1 课时 六、教学过程 [讲授新课 ] 提问：投资理财的选择：引出 ? 便捷的投资 —— 储蓄存款 ? 高风险、高收益同在 —— 股票 ? 稳健的投资 —— 债券 ? 规避风险的途径 —— 保险 储蓄存款和商业银行 情景探究一： 张阿婆今年 65 岁，孤身一人，体弱多病。今天刚领到了政府给的拆迁补助款 15 万元，但是这些钱暂时不用，放在家 里又不安全，对此阿婆感觉很烦恼。 ? 讨论：你认为处理这 15 万元的最好的办法是什么？请你给阿婆出个主意，并说说你的理由。 同学们讨论（通过讨论得出储蓄存款的特点、分类等） ①谁存钱 ②存什么钱 ③到何处存 （简单介绍储蓄机构，其中主要是各商业银行） ④有何凭证 ⑤有何益处 （存款的目的可以有很多，但都能获得利息，那什么是利息，怎样算呢？） 二、存款利息 ①利率的含义： 利率的含义：是一定期限内利息与本金的比率。 利率有三种表示方法：年利率 (%) 月利率 (‰ ) 日利率 (‰o) 年利率 =月利率 *12 （月）= 日利率 *360 （天） 在我国，储蓄存款利率由中国人民银行拟订，经国务院批准后公布。储蓄机构必须挂牌公告储蓄存款利率，不得擅自 变动。 ②利息的决定因素：主要是本金、存期和利率水平； ③利息的计算公式：利息＝本金╳利息率╳存款期限； ④存款利息要按国家规定的税率缴税 （根据个人所得税法有关规定 ,国务院决定自 2008 年 10 月 9 日起,对储蓄存款利息 所得暂免征收个人所得税 ； ） 情景探究二： 中国人民银行决定，自 2010 年 10 月 20 日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。金融机构一年期存款基准利率上调 0.25 个百分点， 由现行的 2.25% 提高到 2.50% ；一年期贷款基准利率上调 0.25 个百分点， 由现现行的 5.31% 提高到 5.56% ； 其他各档次存贷款基准利率据此相应调整。 阿婆的这 15 万元如果现在全部存入银行， 存一年的利息多少？如果利息没有调整， 阿婆的利息收入会少多少？ 3750； 375 思考：国家提高和降低存、贷款利率对经济的影响 存款利率上调 存款减少 流通中的货币量减少 生活消费支出相对减少，其他投资相对减少 贷款利率下调 贷款减少 流通中的货币量减少 投资需求相对下降 热点时事追踪：据央行网站消息，中国人民银行决定，从 2010 年 11 月 16 日起，上调存款类金融机构人民币存款准备 金率 0.5 个百分点。 原因是什么？（由学生说出当前的经济情况存在着通货膨胀，因此要实施从紧的货币政策） 名词点击： 存款准备金 ：存款准备金是指中央银行强制要求商业银行，将其存款按照一定比率作为准备金，不得随意动用。 存款准备金率：是金融机构按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款的总额的比率。 存款准备金率达到 10％，相当于老百姓在商业银行每存一百元，就有 10 元被放进了央行，商业银行不得动用这 10 元 去放贷。 中央银行通过调整存款准备金率 影响金融机构的信贷扩张能力 间接调控货币供应量 情景探究三： 张阿婆的这 15 万元该采用什么样的形式存入银行呢？请你为阿婆出个注意