初中主题班会《国防教育:国防在心中》教学课件优秀课件.pdfVIP

初中主题班会《国防教育:国防在心中》教学课件优秀课件.pdf

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主题班会 什么是国防? 领土的概念 • 领土包括陆地和水域及其底土和上空。国家领土 分为领陆、领水(包括内水和领海)和领空3个部分, 上及高空,下及底土。领水附随于领陆。领空和 底土又附随于领陆和领水。因此领陆是最重要的 部分,是领土的主要成分,领陆如发生变动,附 随于领陆的领水、领空和底土亦随同变动。 除上述四个组成部分之外,有些海域,例如毗连 区,大陆架,专属经济区等,尽管在严格意义上不 被视为国家领土的一部分,但沿海国可以对其及其 资源行使主权权利,从而构成国家管辖范围的海域。 领海 • 领海是指岛国或临海国家主权管辖下的与其海岸或内水相邻接 的一定范围的海域,包括领海上空及其海床和底土。领海不许 他国侵犯和干涉。领海以外是公海,各国均可以自由航行。但 是领海的宽度,国际上并没有统一规定,各沿海国家根据主权, 可以按照本国地理特点、经济发展和国家安全需要并照顾到邻 国正当利益和国际航行便利,合理地确定其领海范围。目前各 国领海范围差别很大,从3海里到200海里不等。我国政府于 1958年9月4 日宣布领海宽度为12海里。近些年来由于沿岸大 陆架被认为是重要资源汇集区域,所以各国都有扩大领海的要 求。1977年国际海洋法会议确定12海里为领海,200海里为经 济水域 (由沿岸国管理)的方向。 • 中国拥有300多万平方公里的内水和领海,其中领海面积约为 37万平方公里。 领空的概念 • 领空主权是指地面国家对他的领土和领路上空, 国家对他的本国领空具有完全的排他的领空主权。 按照领空主权原则,国家对他的本国领空主权的 内容: • (1)地面国家对本国领空的资源有完全的排他占有 使用的权力,并且没有得到地面国家许可,外国 的航空器不得飞经或者飞入。因此,国家基于领 空主权对于非法飞入的外国航空器,有权采取措 施。目的是维护国家领空安全。对军用航空器必 要时可以采取武力,对民用飞机不可以。 • (2)地面国家有权保留他领空内的国内运输权,即一国 境内的城市之间,航空之间的运输,这种运输专门留 给本国的航空运输公司。 • (3)地面国家有权设立空中禁区,即使你允许了外国航 空器飞入了你的领空,但是禁区是不可以飞跃的。 • (4)地面国家有权制定航空法律以及涉及到领空的海关 财政,移民和卫生的法律规章,要求外国航空器飞经 或者是飞入时遵守。如果不遵守,地面国家有权执行 法律。 • 我国的四大海洋 (黄海、渤海、东海、南海), 除内海渤海外,其他三大海洋均与其周边国家 存在争端问题。现分别进行分析: • (1)黄海,周边有南韩、北朝鲜,它们在海洋 划界问题上与我国存在争议,而韩国在美国的 撑腰下与我国及朝鲜矛盾重重。2010年美韩再 次在黄海举行联合军演,美国更是派出了核动 力航母 “华盛顿号”,完全不顾我国方面的警 告,其 “耀武扬威”的态势严重影响了我国的 形象,更威胁到了我国的安全,实则是对我国 的挑衅,其形势不容乐观,使得中韩、朝韩关 系更为紧张,也严重影响了黄海问题的解决。 • 2 )东海,周边有日本、韩国存在与我国的海洋 划界争议。目前东海问题上争议最大的当属中日 钓鱼岛之争了。在历史上,众所周知,钓鱼岛是 我国领土中不可分割的一部分,这对日本来说也 是心知肚明的,但他们却提出无主地先占为主, 强行占领钓鱼岛,并在那里建立油田,提取大量 油田资源。另外,从国际法上分析,钓鱼岛也应 归入我国海域,这是毋庸置疑的。2010年日本 又借 “撞船事件”挑起事端,企图夺取钓鱼岛主 权,是事态变得更为紧张与严峻。 • (3 ) 南海,情况更为复杂,我国与越南、菲律 宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱都存在着海 洋划界问题。同样的,无论从历史上还是法律 上,我国对南海的绝大多数岛屿及海洋有着就 绝对主权,但随着海洋重要性的不断凸显,东 南亚的一些国家不顾我国政府的阻止,公然在 海域上架设油田开采石油。截至目前,仅在在

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