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提高小学数学二年级学困生计算能力的有效策略研究.pdf

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提高小学数学二年级学困生计算能力的有效策略研究 【摘要】:提高教师的计算教学水平,培养学困生的学习兴趣,提高学困 生的计算能力, 帮助学困生养成认真细致的习惯, 让学困生从中体会到学习的 乐趣。 【作者单位】:乌鲁木齐县板房沟乡中梁小学 【关键词】: 新课标 小学数学二年级学困生 计算能力 《小学数学课程标准》中指出:人人都能获得必要的数学,以及必要的运 算技能。 “必要”一词清晰的体现了计算教学的基础性和重要性。一方面从小 学教学教材编

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