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营造良好教育氛围提高农村教师满意度 刘金晶 【期刊名称】《才智》 【年(卷),期】2014(000)018 【摘要】随着我国基础教育改革的不断深入，教师问题越来越成为制约我国基础教育质量提高的瓶颈。教师满意是教师的一种主观的价值判断，是教师的一种心理感知活动，是教师期望与教师实际感知相比较的结果。农村教师工作满意度的高低，不仅影响到农村教师的工作情绪与工作质量，还影响到农村学生的健康成长，进而影响素质教育水平的提高。 【总页数】1页(73-73) 【关键词】农村学校;教师工作满意度;改进对策 【作者】刘金晶 【作者单位】江苏省盐城市滨海县中等专业学校 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】 .千方百计加强农村教师队伍提高农村教师工资待遇[J]刘,长铭 .促进农村教师专业成长提高农村教育质量[J]唐,文明 .农村教师生活满意度状况的研究——基于河南省农村教师的调查[J]李,迎春 .发挥平台优势提高农村教师研修力——农村学校教师网络研修与教学应用一体化平台应用的实践与思考[J]李,萍 .提高农村教师素质,促进农村教育发展r——农村教师师训势在必行[J],普