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- 2021-09-05 发布于江西
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教师辅导教案
学员编号: 年 级:五年级下 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:
课程主题:分数的加减乘除 授课时间:
学习目标
思考题:
有一只羊。狮子2小时吃完它,熊3小时吃完它,狼6小时吃完它,如果3只野兽一块儿吃,用
多少时间才能吃完他
分数加减法
回顾什么是分数
1 1 8 16 1 2
例如 , (真分数); , ,(假分数); , (带分数)
1 5
3 6 7 5 2 3
二、可约分数
9 3 16 8 22 16 8
= = =2 =
6 2 10 5 11 22 11
那下来咱们把上面约万以后的分数重新化为其他可约分数( 即分子分母同时扩大相同倍
数),这就是咱们通常说的通分
3 32 6 3 33 9 3 34 12
= =
2 22 4 2 23 6 2 24 8
三、化分母不同为同,即分母求同分子存异
3 2 2 9 11 5 3 23
例如 与 与 与 与
5 3 9 2 12 22 8 6
1
四、分数的减法
3 1
例1 -
5 2
3 1
例2 -
8 10
延深题例3 3 1 3
- -
5 8 7
五、应用题
例1 2 3
张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的 ,第二天卖出了总数的 ,
7 8
两天共卖出总数的几分之几?
2 5
例2一根电线用去 米,用去的比剩下的短 米,这根电线原来长多少米?
5 7
分数加减法练习题
2
1、口算
1 2 5 3 1 1 3 1
5 5 8 8 2 3 4 2
1 3 5 1 1 1 3 1
8 8 9 3 2 10 5 15
8 1 7 4 5 2 1
1
9 18 11 11 6 3
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