一年级数学下册《100以内的加法和减法(一)》同步测试.docVIP

小学教育资料——2021年整理 小学教育资料——2021年整理 小学教育资料——2021年整理 《100以内的加法和减法（一）》同步测试（第1课时） 一、看图列算式。（图中每捆有10根小棒） 考查目的：通过小棒摆放，直观呈现整捆（整十数）加、减的过程，促进对算法和算理的理解。 答案：60-30=30；?30+20=50 解析：圈起来的部分表示比原来少，用减法计算；把两部分合并在一起用加法计算。直观感悟，符号意识促进加、减法意义的理解。 二、填一填。 （1）?40＋50=（???） 想：（??）个十加上（??）个十是（??）个十，就是（?????）。 （2）?80－60=（???） 想：（??）