(陆仕丽)2017--2018年秋季学期八年级上册生物学教学工作计划.pdfVIP

2017年秋季学期八年级生物教学计划 麻栗坡民族中学三分部 陆仕丽 愉快的假期结束，新学期开始啦！ 这学期我担任了八年级 （13--16）四个班的生物教学工作，这四个班的学生基础较薄弱，很 多学生对学习没有兴趣，大多数学生考试不及格，且低分人数较多。 为了能更好的利用时间，提高教育教学质量，合理的安排教与学的进 度，现对本学期做如下计划： 一、指导思想 关注学生已有的生活经验，调动学生的主动学习,增加实践环节, 使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解。能 够对今后的学习方向有更多的思考，能够在探究能力,学习能力和解 决问题能力方面有更多的发展。能够在责任感,合作精神和创新意识 等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继 续学习,打下必要的基础。 二、学生基本情况分析 1、近年来父母出门打工现象较为普遍，留守儿童增多，学校教 育与家庭教育脱节。加之，学生自制力不强，放学回家不能做到自觉 学习，给我们的教学工作加重了负担。 2、学生的认识水平浮浅，对生物课的重要性认识不足。存在偏 科观念，时有不认真听讲、不做笔记、上课睡觉、不交作业现象。对 生物课重视不够，加大了教学难度。 3、部分学生理想缺失，缺乏上进心，厌学情绪严重。在较大程 度上影响了教学成绩的提高。 针对以上问题，我要对学生加以鼓励和引导，争取在上一个新台 阶。本分部的学生几乎都是来自农村，基础高低参差不齐。当然也有 个别学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯。教师争取要做好每一 个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 三、教学目标及教学任务 在新课标下，我们要实现的是： （1）学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知 识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。 （2）学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和 实践能力，养成科学思维的习惯。 （3）学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意 识，树立正确的情感态度价值观。 （4）初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯 物主义世界观。 （5）通过生物的学习，掌握生物知识，让学生能将生物知识运 用到日常生活当中。 四、具体措施 1、认真钻研生物课标要求和教材内容，搞好教学设计，抓好教 学落实，每周一次统练，期中考试，并及时抽查登记反馈调整。 2、坚持启发式教学，正确处理好 “双主”关系，课堂教学注重师 生互动，追求和谐，注重师生交流与信息反馈，给学生的学习创造好 条件和学习氛围。 3、充分利用课堂40分钟，提高课堂教学效率，应用课堂教学媒 体及现代教学手段，充分发挥学生潜能，掌握学习方法，全面发展学 生素质。 4、通过抓好教学落实，课前预习、课后复习和归纳小结，培养 和提高学生的自学能力。 5、做好后进生转化工作，动之以情，晓之以理，争取全面提高 教育教学质量。 6、积极参与听课、评课等教研活动，虚心向其他教师学习教学 方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的 素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努 力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 总之，在新学期中，我会努力以新的教学理念、教学原则、教学 策略和方法去引导教育学生。创造性地开展教学，由传授者转变为促 进者，由管理者转变为引导者，从而切切实实地提高教育质量，取得 新的成绩。 2017年9月