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新教材培训心得体会范文五篇 新教材培训心得体味范文五篇【一】 　　xxxxx年8月29日，我参与了教导局进行的英语新教材培训学习，这一次主要学习《英语（新目标）》教材的介绍。张琳琳教师主要从五个方面来介绍：一、教材开发背景与使用状况。二、任务型语言教学。三、教材体例和特点。四、教材立体化建设。五、教材使用建设。六、（新目标）教材的有效教学。 　　经过这次的新教材培训，自己受益非浅，对教材也有了更进一步的了解，对自己的教学也有了一定的协助。我深深体味到使用这套教材具有如下特点：探索性、实践性、趣味性、评价性、灵便性。新课程改革对老师提出更新、更高的要求。 　　下面是培训心得体味： 　　一、新教材的特点 　　传统的教材，更多的是注意学问的展现，注意用教材反映相应学科的学问系统，教材的设计多考虑学问的内在规律挨次。而《Go for it.》教材主要是以结构 功能 话题相结合的三维编写主线。教材编写上，注重由浅入深、循序渐进。整套教材中到处都渗透着自主、合作、探索的学习方式，课程的内容再囿于学问的记忆和再现。要求同学动脑、动手、动口，不断开展探索性学习，更注意同学各种实力的培养。从教材的内容看，死记硬背的学问少了，灵便运用的东西多了，教材的弹性更大了。教材设置了语言情境，注意了语言的应用，注意培养同学的听、说、读、写技能实力。 　　二、合理运用教材 　　在新课程中，老师不再是容易地教授统一