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数学三年级教师教学工作总结 数学三年级教师教学工作总结 PAGE / NUMPAGES 数学三年级教师教学工作总结 本学期，我作为沟通教师到达海北路小学支教。担当课改开端年级三年级一班数学教课， 班级人数 41 人。从城市小学到达乡村小学，感觉学生的素质差别比较大，从前的教课方法 有很多学生不适应，需要从头调整体教课方法。三年级是课改开端年级，教课上没有现成 的教课套路能够参照，需要用新的教课理念指导教课。面对教材、学生双方面的不熟习， 我感觉了亘古未有的压力。现总结以下：一、 通览课改教材，做到从全局上掌握教材。由 于是第一次接触新教材，关于新教材的构造和系统都不熟习，为了赶快地认识新教材并掌 握新教材，在开学初我们三年级教研组的老师坐在一同，将课改年级一至三年级的教材进 行了通览，对照了新旧教材的内容的不一样，与同组教师沟通了自己在接触教材时的疑惑， 认识了本册教材与其余几册教材的联系，做到从整体上掌握好教材。二、 增强业务学习， 提升自己的专业修养。学习如逆水行舟，不进就退。今日的教育教课工作决定我们一定加 强教师业务学习，使学习成为自己的内需。第一增强理论学习。没有教课理论支撑的教课 如同无源之水，无本之木，最后势必成为固步自封的 。其次要增强教课实践的三、优 化教课方法，用新的教课理念指导教课。在过去的教课中自己累积了必定的教课经验，但 是当我面对新教材时感觉过去