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记叙文阅读知识点 (一)(要结合阅读来理解)
一篇文章的体裁?
此文是一篇
记叙文(最重要的是事件背后的中心)、诗歌、小说(三要素:情节、人物形象、中心。)、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文(观点、道理、举例)等。
记叙文六要素?
时间、地点、人物(事物)、事件的起因、经过、结果,进行综合概括。
如何找主题句?
(阅读题问这篇文章用一句话概括/引领全文的句子是什么/中心句/主旨句等都是找主题句)
标题、开头或结尾,主要在尾部2个自然段的抒情和议论。
问文章中心/主旨/主题/深意都用什么样的中心公式回答?
格式:三步走
本文记叙了(或描写了) 的故事(或事迹、经过、事件、景物),
表现了(或反映了、歌颂了、揭露了、批判了) 的思想(或性格、精神),
抒发了作者 的感情。
注意:记叙了后面要把文章内容用几句话说清楚,不要只说题目。
表现了要写出文章的中心内涵,字面背后的真谛。
如何给文段划分层次?
按时间划分(找表示时间的短语)
按地点划分(找表示地点的短语)
按事情发展过程(找各个事件)
总分总(掐头去尾)
记叙文线索是什么?如何找线索?
线索:记叙文中贯穿整个情节发展的一条主线或脉络。
找线索方法:标题、核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
记叙顺序及作用?
记叙文行文顺序
定义
好处
举例
顺序
时间
叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
多
地点
多
逻辑
多用于小标题
情节发展
一件事,按正常思维写
倒叙
先写结果或高潮,再交待前面发生的事。
造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
很多
插叙
叙事实中断线索,插入相关的另一件事。
对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
《羚羊木雕》
补叙
高中考,不给
如何为文章拟标题?
线索标题(核心人物、核心事物、核心事件)
主题标题(结尾处找抒情、议论句)
问此段/此文有何语言特色?
答题套路:这篇文章语言 (写特点,自然朴素或生动优美)如“ (摘录文章中的相关句子)”,它 (写多点特点,适当地选人下面词库摘抄的语言)”。
特点:形象生动(多用于修辞)、清新优美(多用于抒情)、简洁凝练(多用于字少)、准确严密(多用于道理多)、精辟深刻(多用于说的很看不懂)、通俗易懂(多用于很直白的文章)、音韵和谐(散文/诗歌)、节奏感强(诗歌)等
注意:结合语境和修辞方法从下列语句中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语,切莫张冠李戴。
附:语言赏析词库
朴实无华
写得晶莹澄流澈,明润无疵,如诗如画
言简意赅,清真雅洁,朴素自然
语言简洁,气势纵横
文字洗练,意境深邃
语言朴实活泼,节奏明快,上口顺耳
文辞畅达,沉静雅洁
平易省净的语言,运笔飘逸流动,设色素淡而隽永……
·诗歌语言的特色·
质朴、淡雅、自然、苍凉、低沉、苍劲、舒缓、悲凉、雄健、雄浑、准确、生动、形象、沉郁顿挫、清新明快、平淡有趣、浓墨重彩、艳丽多彩、含蓄蕴藉、富有哲理、淋漓尽致、简洁巧妙、入木三分、语言凝练、生动传神、惟妙惟肖、字字是泪、声声哀叹、感人至深、自然宏丽、音节和谐流畅、语极工整、含蓄隽永、朴实无华、淡雅含蓄、通俗生动、低回婉转、清而不淡,秀而不媚、行云流水、形神兼备、简洁洗炼、平淡无奇、质朴清新、词藻华丽、明白通畅、沉郁顿挫……
·常见的思想感情·
欢快、愉悦、激动、现实、浪漫、雄浑、旷达、豪放、忧愁、寂寞、伤感、惆怅、孤独、烦闷、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲、忆友怀旧、别恨离愁、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、热爱自然、沉郁、悲慨、婉约、清新、明丽、豪迈、豪放、奔放、刚劲、低沉、幽怨、哀伤、凄凉、缠绵、消极、积极、朴实自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、华妙艳丽、雄健高昂、悲壮苍凉……
初中必考修辞方法以及作用?
(见后面横面表格)
常见写作手法?
修辞:比喻手法、拟人手法、夸张手法等。
其他:象征手法、对比手法、讽刺手法、欲扬先抑、前后照应(首尾呼应)、设置悬念手法、衬托烘托等。
各语言表达方式的的作用?(尤其是注重记叙文中出现的议论和抒情的作用)
表达方式
定义
作用
举例
叙述
普普通通的交代
使用的频率最高
·它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素。
·叙述的人称有:第一人称/第三人
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