人教部编版四年级下册第一单元-习作--教案.docxVIP

教学难点能描绘出自己乐园的样子教具准备课件教学设计设计意图新课教学()分钟一、 激发兴趣，体验游戏。【出示课件 教学难点 能描绘出自己乐园的样子 教具准备 课件 教学设计 设计意图 新课 教学 ( )分钟 一、 激发兴趣，体验游戏。【出示课件 2】 出示动物乐园图片，看，动物们在自己的乐园里，生活 得多么快乐呀！湖畔、林间、广场、校园……处处都留下 了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。今天，我 们来写一篇作文，题目是《我的乐园》(板书：我的乐园) 二、 掌握技巧，写好作文 课本上已经给你们提供了一些场所，任由你选择，你要 选择哪一个？你想怎样写呢？ 【出示课件3】 满是玩具的房间 班级图书角 家里的院子 村头小河边的草地 学校的篮球场 爷爷的菜地 欣赏经典，感悟写法。 【出示课件4、5】 出示动物乐园，从而引 导到“我们”的乐园， 导入课题，激发学生的 习作兴趣。 我的乐园 课题 我的乐园 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 引导学生写自己的乐园，写出真情实感。 引导学生从自己的生活中去发现自己的乐园的美好，激发热爱生活的情感。 互相评价习作，提出修改建议，修改作文。 重学 写出自己乐园的样子，以及带给自己的快乐。 我家的院子是我的乐园。 出示经典作文，让 学生先从感性上了解 这类作文的特点，把握 重点内容的描写，文章 的结构等，然后在讲解 时以此为例，