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- 2021-09-02 发布于河北
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教学目标
1、让学生通过复习使学生能掌握用不同的方式确定物体的位置,综合运用图形与坐标的知识解决简单的实际问题。
2、参与本章知识梳理与体系构建的过程,培养归纳总结能力;领悟数形结合、分类讨论的思想方法,培养思维的灵活性。
3、培养学生良好学习习惯,激发学习兴趣,激发学生对母校的热爱之情。
重点:特殊点的坐标特征及其在解题中的应用,数形结合的思想
xy·
x
y
·
A
·
B
·
·
·
·
C
D
E
O
教学过程:
一、知识结构图(出示ppt课件)
二、知识点梳理(出示ppt课件)
知识点一:读点与描点
例1 写出图中A、B、C、D、E、O各点的坐标 .
注意:坐标是有序实数对,横坐标
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