02第二章会计核算基础 .pptxVIP

;第一节 会计核算基本前提(假设) ; 二、会计假设的内容 （一）会计主体 1.定义 企业应当对其本身发生的交易或者事项进行会计确认、计量和报告。 ◆会计所服务的特定单位。 ; ★ 应予注意的几个关键名词 ◆会计确认：将发生的交易或事项与一定的会计要素联系起来加以认定的过程。 【例】企业用银行存款2 000元购买管理部门办公用品。; ◆会计报告：是指对发生的交易或事项的变动结果进行报告的过程。; 【例】A企业向B企业销售产品一批，货款暂未收到。; ★应注意问题：会计主体与法律主体 一般而言，法律主体必然是一个会计主体；但有些会计主体不一定是法律主体。例如某些企业集团即如此。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Thursday, July 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:49:4023:49:4023:497/8/2021 11:49:40 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2123:49:4023:49Jul-2108-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:49:4023:49:4023:49Thursday, July 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2123:49:4023:49:40July 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 七月 202111:49:40 下午23:49:407月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 2111:49 下午7月-2123:49July 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/8 23:49:4123:49:4108 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:49:41 下午11:49 下午23:49:417月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ; （二）持续经营 1. 定义 ★持续经营：在可预见的未来企业能够按照既定的方针和目标继续经营，不会停业或大规模削减业务。; 2.持续经营假设的意义 （1）明确界定了会计核算的时间范围——企业正常经营期间发生的交易或事项。; （三）会计分期 1. 定义 企业应当划分会计期间，分期结算账目和编制财务会计报告。 ★划分会计期间：人为的把持续经营过程划分为若干期间，目的是及时进行会计报告。; 2.会计分期假