【教案】《指数函数的图象与性质》教案与说课稿.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 《指数函数及其性质》教学设计 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学校： 学科：数学 课题：指数函数的图象与性质 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学目标 1， 通过教学，使同学把握指数函数的定义，会画指数函数的图象，把握指数函数的性质，并会简洁应用； 2， 通过函数的作图，由同学观看，归纳出函数所具有的性质，提高同学观看，归纳的才能； 3， 通过例题与练习， 使同学会利用指数函数的图象与性质解决比较大小， 求定义域， 作图等问题； 4， 通过教学，使同学进一步明白学习一种新函数的方法； 教学重点与难点 重点：指数函数的定义，图象与性质； 难点：弄清底数 a 对函数数值变化的影响，指数函数图像和性质的发觉过程，能应用指数函数的图象与性质解决问题； 教学过程 教学 环节 老师活动 同学活动 设计意图 （一） 1）课件演示细胞的分裂过程； 提出问题：“第 x 次分裂， 观 察 并 积 极 从 生 物 学 创 设 细胞的个数 y 与分裂次数 x 之间的关系是怎样的？” 摸索， 建立细 胞个数 y 与分 中 及 学 中 古 数 的 问 情 2）“一尺之棰，日取其半，万世不竭” ；木椎截取 x 裂次数 x 的函 题 创 设 情 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 境 次后，剩余