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- 2021-09-02 发布于天津
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绝对值学科数学授课时间主备人授课班级教授者课题绝对值课时安排课型新授知识目标掌握有理数的大小比较的两种方法利用数轴和绝对值维能力经历利用绝对值以及利用数轴比较有理数的大小进一步体会数形结合的数学方目标目标法培养学生分析归纳的能力情感目标会把所学知识运用于解决实际问题体会数学知识的应用价值教学重点会利用绝对值比较有理数的大小教学难点两个负数的大小比较教学方法启发引导尝试研讨变式练习教学准备整体预设导案设计学案设计二次备课一复习提问教用号填空学导过入程设二讲授新课引入负数后如何比较两个有理数的大小呢
绝对值
学科
数学
授课时间
主备人
「授课班级:
教授者
课题
1.2.4
绝对值(2)
课时安排
1
课型
新授
知识 目标
掌握有理数的大小比较的两种方法-
——利用数轴和绝对值
维
能力
经历利用绝对值以及利用数轴比较有理数的大小,进一步体会“数形结合”的数学方
目 标
目标
法,培养学生分析、归纳的能力
情感
目标
会把所学知识运用于解决实际问题,
体会数学知识的应用价值
教学重点
会利用绝对值比较有理数的大小.
教学难点
两个负数的大小比较
教学方法
启发引导、尝试研讨、变式练习
教学准备
整体预设
导案设计
学案
设计
二次 备课
一、复习提问:
教
用“ ”、
“ ”号填空.
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