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五年级数学上册《积的近似数》教学案例及评析 皮石完小 :何由周 2016 年 9 月 18 日 （一）教学案例 一．教学教内容： 新课标人教版五年级上册练习二的第 1—3 题 二．教学教目标： 1.创设学生感兴趣的情境，使学生在自主探索中了解求计算结果的近似数是实际的需要。 2.鼓励学生独立思考、合作交流，自主掌握求积的近似数的方法。 3.通过例 6 的主题图对学生进行动物是人类好朋友的情感教育。 三．教学教重点：学生能用 “四