写大自然的小学四年级作文.docxVIP

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写大自然的小学四年级作文 可以说,世界上的一切神奇的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处的永恒的爱,的确对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象,以下是在这里细心为大家整理的写大自然的作文,欢迎阅读。 大自然的作文1 春天是鸟语花香的日子,你可曾让那些娇美、淡雅的花浓郁的花香浓如你的心脾,使你能惬意地享受大自然的芳香。夏天彩虹的频频出现,你可曾让那彩虹的绚丽陶冶你的情操,使你能尽情地赏识大自然的壮美。冬天是鹅毛大雪的日子,你可曾喜爱?那纯净的雪花荡涤你的心灵,使你能感受大自然的纯净。 我愿与大自然对话。 大自然,你说你不喜爱?单调,使蔚蓝的天空深邃又不乏可爱,安静又不失高远。飘渺的云儿时而又没了踪影,秋天的树叶霎时变成了金黄,时而在空中飘荡优势而在树枝荡漾。这些都是你别出心裁的细心构思,你用金黄诠释收获,用火红代替暖和,用洁白表现纯净。 可爱的大自然,你有说你不甘孤独。看!两只飞鸟在我眼前拂过,似是比翼双飞的燕子,又如小巧玲珑的麻雀。一眨眼的功夫又飞上了蓝蓝的天空。我多想加入它们的里面,和它们寒暄几句,展翅划过无边的苍穹,带着童真,一瞬间飞进了云霄……一切都只是我稚嫩的幻想,待我清醒之时只飘飘然落下几根轻柔的羽毛,在微风中翩翩起舞。 啊,大自然!是你在制造着一个个美的奇迹,走近你再能查找美的所在。每一条云霁消后的彩虹,每一刻矫健挺立的大树,每一片漫天飞雪的雪花都是你的独特创作。你用轻柔的落叶声向我叙述着大自然的浩瀚与静谧。 我喜爱?你的美与你与生俱来的气质,你虚幻中透露着现实,阴柔中又不乏阳刚,娴静又开朗是你的特征。你无不用四季的变化诉说着你艰辛的路程。 你,又怎不让我爱上这多姿多彩的大自然! 大自然的作文2 大自然多么宽敞啊!一年四季,春夏秋冬,岁月的车辙缓缓赴过,留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢,观天上云卷疏忽,大自然中的神奇韵味都被四季所扩散,大自然的美,让人沉醉,让人沉迷。在心中我不由自主地爱上了她,爱上她那无边的奇幻。 大自然像是一位婀娜多姿的美少女,迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。”说的没错,大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有很多幻影,如“风、雷、雨、电”。这些都是常见的景物,都从中带有一种属于自己的魅力。但是这些又不能代表什么?正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总,变化万端,各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有很多称湛世间神奇景物的诗句,如刘禹锡《秋词》中所写道的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起,多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然漂亮又迷人,可是却抵抗不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖,总是拥护着她。 竹子是大自然神奇的象征,千百年来,竹子的高风亮节,令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚决,以及竹子虽转变了环境,却能适应环境,继而征服环境的精神,这使我知道大自然的坚韧与不屈。 世人皆爱竹挺立,可晓破土皆与难。劝君更添竹根志,踏破征途万重关。 大自然的作文3 自然,是一处平凡的风景;自然,是一种质朴的心情;自然,是一幅水墨山水画;自然,是一首田园交响曲。 带着一丝淡淡的喜悦,伴着柔柔的风,我走进自然。自然的气息溶入了潮湿的泥土,呢喃的燕子,摇曳的垂柳,挺立的白杨……一切都那么纯朴,流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染,那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。 一束马兰花在路边盛开,那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落,不当心落入清亮见底的小溪,随波荡到了远方;不知名的野花一簇簇地竞相开放,又为自然添上了绚丽的一笔。 漫步于草丛中,专心去贴近,去感受那份久违的安静,捡起片片记忆的叶子,回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色,呈现在眼前的都是温室里的名花绿草,那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然,才真正查找到那份在闹市中消逝的心境。 静静的坐着,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中浓浓的绿意会让你遗忘一切忧愁。 感悟自然,踏诞生命的诗行,体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美,在自然中流露;美,在自然中升华。 感悟自然,拥抱绚烂的阳光,接受那份绿意的洗礼。当你在快乐中查找到那份淡薄中的安静,体味到那份足以让你

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