九年级语文上册24+师表教案+新人教版.pdf

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出师表 教师寄语 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。 1.朗读课文,疏通文句,培养学生自读文言文的能力。 教学目标 2 .学习本文融情于议论、叙述,以情动人的写法方法。 3、了解奏表的特点,了解诸葛亮的治国主张。 1.背诵全文,力求当堂成诵。 教学重点 2 .掌握本文寓情于理、寓情于事,情挚辞切的特点。 1.引导学生理清行文思路,深刻理解诸葛亮的政治主张。 教学难点

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