总结的写作总结的概念与分类课件.pptVIP

2021/8/23 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 谢谢大家 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 最新 课件 总结的写作 总 结(sum-up) 總，形声，从糸(mi)悤(cong)声。糸是细丝,细丝常聚合成一束,故从糸。本义:聚束;系扎) 結，用绳、线、皮条等绾成的疙瘩 “人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。” “人类科学文化的进步，很重要 的一条，就是能够总结经验，并把经验记载下来，互相交流，传之后代。若不能写作，即使有丰富的经验，也不能总结和保存下来。一个国家，如果人民缺乏写作能力，科学文化就不能提高。”（林默涵） 总结的概念与分类(Conception Categories) 总结的特点（ Characteristics ） 总结的写作要求 (Writing requirement) 总结的写法(Writing method) 一、总结的概念（Conception ） 总结是对已往的一段时间内某项工作、生产、学习、思想的情况进行系统的回顾，通过分析研究，作出客观的评价，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索出事物发展规律，为发扬成绩，纠正错误，提高认识，明确方向而写成的书面材料。 常用的小结、体会也属总结的范畴。 拿来主义 加快了经济的发展 ——绍兴市借用外力发展经济的经验总结 在人才严重缺乏的情况下，如何实现技术进步，提高经济效益？我市工厂企业的普遍做法是：采取“拿来主义”，借用外地大专院校、科研单位和大工厂的技术力量。厂长们说：搞智力投资，自己培养人才，固然非常重要，但毕竟远水难解近渴。采用“拿来主义”，现在就可以收效，对小企业来说，这是一种既实惠又收效快的办法。 工作与成绩 （一）开展了社会主义教育，增强了社会主义信念。 （二）发展乡、村工副业，壮大了集体经济 （三）增加了科技投入，发展了农业生产。 （四）狠抓了计划生育，控制了人口增长。（略） 体会与经验 (一) 必须强化改革意识。 （二）必须执行科技兴农的方针。 （三）必须完善农业社会化服务体系。（略） 存在的问题 （一）各村间生产发展不平衡。 （二）在产业结构上，二三产业虽有了较大发展，但在本乡经济中所占比重仍较小，还有巨大潜力。 （三）在农业生产中，有些村还缺少商品生产意识，重产量，轻效益；重生产，轻流通；重粮食作物，轻多种经营。 学习完一门课程，你将如何撰写课程学习小结呢？请看下面两篇例文。 课程小结 法律课是我本学期选择的院选修课。在这一学期来的学习使我学到了许多与我们生活密切相关的法律知识。课上的每一个案例都是很好的学习教材。我们课堂上看过的案例有挂靠事件、无言的证据、电热水器漏电致人死亡、银行的不合理收费、拿石头掷死小偷、有关网上购物的价格错误而发生的纠纷、银行职员拿多钱给取钱用户、有关货物转接的纠纷、珠宝不翼而飞等等。 法律课是一堂形式多变、活泼的课。我们上次的形式主要以小组为主。有时自由组合、有时抽签、有时老师分配，我们还有以辩论赛的形式上课，还有重演案例、模拟法庭等等。这些多种形式的授课方式使我们每个同学都有高度的积极性，都能在愉快的课堂中真正学习到相关的法律知识，并且能有较深的印象。 总结例文1 我认为法律课是我最喜欢上的一节课，因为每一堂课老师都能用不同的形式授课，而且能把我们的主动性和积极性调动得很高，课堂气氛非常活跃，是唯一的一堂我最希望上的课。我认为景老师的课堂是快乐的课堂，是学生最喜欢的快乐教学的方式，是一个集学习与娱乐于一体的课堂。 我真的好希望所有的课都能像景老师的法律课一样，有愉快的课堂，而且所讲到的知识都能被学生牢牢地记住。那我们就不再会认为学习是枯燥无味的，成绩也一定会有大大地提高。 谢谢我最最亲爱的景老师!是您让我有这么愉快的课堂！是您让我学到了人生的真谛!