统编高中语文选择性必修教材简介（讲稿，含教学）（尤炜）.pptxVIP

统编高中语文选择性必修教材简介尤炜选择性必修教材的基本情况必修和选择性必修教材的人文主题分布选必上册伟大的复兴百家争鸣多样的文化逻辑的力量选必中册理论的价值苦难与新生历史的现场丰富的心灵必修上册必修下册青春激扬中华文明之光劳动光荣良知与悲悯生命的诗意探索与发现我们的家园媒介素养乡土的中国抱负与使命学习之道观察与批判自然情怀不朽的红楼语言家园责任与担当人文主题——铸魂培元 将“理想信念”“文化自信”“责 任担当”作为隐性的精神主线，分 解出若干人文主题，作为单元组合 和内容选择的重要依据。 体现国家和民族的基本价值观，将 学生生活，将学生个体关切与社会 重要发展关联起来。选必下册诗意人生时代镜像至情至性求真求实人文主题不断深化并回归本真选择性必修教材的基本情况选择性必修教材的学习任务群分布选必上1中国革命传统作品研习·非虚构作品2中华传统文化经典研习·诸子散文3外国作家作品研习·小说4语言积累、梳理与探究·逻辑学习任务群——根植素养选择性必修（6学分）选必中1科学文化论著研习·社会科学文章2中国革命传统作品研习·非虚构+文学作品3中华传统文化经典研习·历史散文4外国作家作品研习·诗歌戏剧语言积累、梳理与探究（1）中华传统文化经典研习（2）中国革命传统作品研习（0.5）中国现当代作家作品研习（0.5）外国作家作品研习（1）科学文化论著研习（1）选必下1中华传统文化经典研习·古诗词2中国现当代作家作品研习·各类文学作品3中华传统文化经典研习·古代各体散文4科学文化论著研习·自然科学及科学史选择性必修教材的基本情况任务群1：中国革命传统作品研习课程标准 诵读革命先辈的名篇诗作，体会崇高的革命情怀…… 阅读阐发革命精神的优秀论文与杂文，特别注意选择具有理论高度和引领作用的论著…… 阅读关于革命传统的新闻、通讯、报告、演讲、访谈、述评等实用性文体的优秀作品，联系思想实际和亲身见闻……高扬旗帜苦难与新生（选必中）伟大的复兴（选必上）1 中国人民站起来了/毛泽东2 长征胜利万岁/杨成武 *大战中的插曲/聂荣臻别了，“不列颠尼亚” / 周婷、杨兴 *县委书记的榜样——焦裕 禄/穆青、冯健、周原4 *在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫 记/钟华论6 记念刘和珍君/鲁迅 *为了忘却的记念/鲁迅7 包身工/夏衍8 荷花淀/孙犁 *小二黑结婚（节选） /赵树理 *党费/王愿坚非虚构+文学作品非虚构作品选择性必修教材的基本情况任务群2：中华传统文化经典研习立其根本诸子散文各体散文古代诗词史传散文1 氓/《诗经》 离骚（节选）/屈原2 *孔雀东南飞并序3 蜀道难/李白 *蜀相/杜甫4 *望海潮（东南形胜）/柳永 *扬州慢（淮左名都）/姜夔诗的国度（选必下）至情至性（选必下）百家争鸣（选必上）历史现场（选必中）9 陈情表/李密 *项脊轩志/归有光10 兰亭集序/王羲之 归去来兮辞并序/陶渊明11 *种树郭橐驼传/柳宗元12 *石钟山记/苏轼5 《论语》十二章 *大学之道/《礼记》 *人皆有不忍人之心/《孟子》6 《老子》四章 *五石之瓠/《庄子》7兼爱/《墨子》6 屈原列传/司马迁7 *苏武传/班固8 过秦论/贾谊 *五代史伶官传序/欧阳修选择性必修教材的基本情况任务群3：中国现当代作家作品研习 与中国革命传统作品研习比较：确立角度不同，各自独立；但时代和内容有很强的一致性，又相互融合。相互参照时代镜像（选必下）苦难与新生（选必中）6 记念刘和珍君/鲁迅 *为了忘却的记念/鲁迅7 包身工/夏衍8 荷花淀/孙犁 *小二黑结婚（节选）/赵树理 *党费/王愿坚5 阿Q正传（节选）/鲁迅 *边城（节选）/沈从文6 大堰河，我的保姆/艾青 *再别康桥/徐志摩7 一个消逝了的山村/冯至 *秦腔/贾平凹8 茶馆（节选）/老舍选择性必修教材的基本情况任务群4：外国作家作品研习拓其视野丰富的心灵（选必中）9 玩偶之家（节选）/易卜生10 迷娘（之一）/歌德 自己之歌（节选）/惠特曼 *致大海/普希金 *树和天空/特朗斯特罗姆多样的文化（选必上）8 大卫·科波菲尔（节选）/狄更斯9 复活（节选）/列夫·托尔斯泰10 *老人与海（节选）/海明威11 *百年孤独（节选）/加西亚?马尔克斯群文阅读材料： 《玩偶之家》（全剧） 《雷雨》（繁漪） 《伤逝》（子君） 《娜拉走后怎样》兼有整本书阅读之用选择性必修教材的基本情况任务群5：科学与文化论著研习增其理性理论的价值（选必中）求真求实（选必下）1 社会历史的决定性基础/恩格斯2 改造我们的学习/毛泽东 人的正确思想是从哪里来的/ 毛泽东实践是检验真理的唯一标准/ 《光明日报》特约评论员4 *修辞立其诚/张岱年 *怜悯是人的天性/卢梭5 *人应当坚持正义/柏拉