五上：12《假如没有灰尘》学生活动单lnk.docVIP

PAGE PAGE 1 小学五年级上册 编号：YW5S0502 12*《假如没有灰尘》学生学习活动单 编写人：张益宁 审核： 课型：预习课+展示课 班 级：五年级 组名： 姓名： 【学习目标】 1．我会认识4个生字。还能正确读记“然而、面临、颗粒、来源、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、湿漉漉、古往今来、庞然大物、气象万千”等词语。 2．我会正确、流利地朗读课文，理解课文内容，并知道灰尘的特点和作用。 3．我能领悟作者的表达方法，并学习运用。我还懂得了事物都有两面性，受到初步的辩证唯物主义教育。 【学习重点】 我能理解课文内容，并知道灰尘的特点和作用。 【学习难点】 我能领悟作者的表达方法，并学习运用。 【学习过程】 预习课 ?一、自主预习 ?1.搜集资料 （1）了解灰尘的特点和作用：