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- 2021-09-02 发布于甘肃
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师范生幼儿园学前教育实习报告
XX年3月22日,在老师的带领下,我们开头了为期一个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观看的习惯。以幼儿老师的身份讲课,让我更好的将理论和实践相结合。
我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培育各种实践力量,提高专业素养,以达到夯实专业基础,提高实践力量之功效。此次实习感受颇深,总结如下几点:
一、纵观实习班级
1.老师。
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx老师、老师xx老师和保育员xx老师,她们始终恪守给家长和
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