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课题:认识依法治国
教学目标:
知识与能力
①知道依法治国的含义、本质、根本目的及基本要求
②理解并掌握法治与德治的关系
③理解实施依法治国的重要意义
2、过程与方法
情景感悟、案例分析、阅读讨论交流、合作探究
情感态度和价值观
①懂得在推进依法治国的同时,必须大力加强社会主义精神文明建设
②增强守法的意识
重点难点:
1、重点:依法治国的含义、本质、根本目的、基本要求
2、难点:理解实施依法治国的重要意义
媒体准备:多媒体课件
课时安排:一课时
教学过程:
教学
环节
教师活动内容形式
学生活动
内容形式
设计
意图
导入
新课
一、情景感悟,导入新课
春秋时期,鲁国国王出巡,遇一羊群失窃
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