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英语老师给学生的一封信作文 同学们： 许多事情，总是在经历过以后才知道刻骨铭心。 例如自己的学业、自己的友情，经历过某些事情后，才会懂得珍惜，才会懂得适时地坚持与放弃。试想想，一个人一生要经历多少人与事，不懂得放弃那些已经失去、不可挽回的东西，又如何能把握住真正属于你自己的东西呢? 时间的变化，岁月的流逝，我们不断成长了，看着你们这一届学生从初一升上到初二，自然感觉你们变化了很大。可能你们自己有什么变化自己也没有看出来，老师前几天翻看你们2021年进入分界中学进行军训的照片，你们的改变我们可是看得清清楚楚。 都说现在社会是90后的世界，但是不可否认，老师年纪虽然比你们大，但我感觉自己心理的很多想法比不过你们。大家都是很多想法的青少年，古灵精怪的想法充斥着你们的小脑袋，但是我不认可大家不思进取、得过且过的想法，也许这是一种很舒服的状态。。。说真的，看着大家在课室无所事事地发呆、嘻哈玩笑……作为老师，感到极大的无奈。 其实，要想完全把全副心思放在学习上那是不可能的，也是在骗自己，只是，把你当中的一部分聪明才智放在学习上，对大家而言，那是没有什么大问题吧?做自己力所能及的事情，多给自己留个后路!不要等到以后才恍然大悟!!!现实社会就是现实社会，它就是残酷的，如果我们没有文化就想要轻轻松松工作、揾钱，那是不可能的事。出去工作是没有问题，那得看你是做什么工作，你想像牛一样辛苦还是另一种状态? 同学们啊，收敛一下过去的顽皮而已，只要尽力去学学知识，我肯定你最大的满足就是你在收获到成绩时的开心。 两个班，应该相互不陌生，在这里，我就举一个例子。让我们老师最跌破眼镜的学生，是这个学期从二8转到二2班的Johnson梁志鹏。 在答应放他落住宿班的前夕，办公室的一个老师说了一句话：你们被他的虚假欺骗了，过不了多久就会原形毕露。 但是用辛劳、勤奋、踏实换来的东西是牢靠的;很快，全部老师都对Johnson另眼相看。 这次期中考试，他自己的各科成绩都拿到了不错的成绩，之前在办公室说过那句话的老师这次又说了一句话：看来我以后看人要重新看清楚才行了。Johnson的改变是否让我们学会了某些事情?我们是不是应该向他学习? 当然除了Johnson，很多同学都在改变，有些同学变得开朗、有些同学变得懒散、有些同学变得心散了，等等都有，自己的变化心知肚明…有些时间或有些事，在岁月的时间里错过了就是错过，失去了就是失去了，其实我一说再说也没什么用，还是得靠自己去开解自己. 不如我们学会放弃以前的坏习惯，让自己有个更轻松的开始吧!因为你一味沉溺于放肆和堕落中只会萎靡不振。抛弃不好的坏习惯，让它们随风吹去,你会发现另一方天空，你会重新闻到生活的花香、感受到阳光的温馨.... 对于同学们对老师一直以来的尊重和关心，我在这里say thank you.我以自己的亲身经历和看到身边认识的经历总结了一句话：受过了苦才会变得刻骨铭心…不懂事的我们，输不起的是知识.过了读书的年龄，以后想学都没有机会了。 未受过什么伤害、委屈的人，要试着去犯错，试着去让别人批评、嘲笑，如果不是，说不定自己是经受不起委屈的人，万一受了轻微的委屈就去跳楼之类的，就太不值得了。要锻炼自己接受磨难的能力。 XXX XXXX.X.X 同学们： 1.语言基础知识是一个从事和语言有关的人无论是学生还是教师，翻译人员，编辑等等需要终生不断学习提高的。 2.我们作为英语专业的学生，还有教英语的老师，都需要不断丰富自己的符合英语国家表达习惯的所谓地道的表达方式。 3.人的工作时间其实占据人生的很大一部分。如果你从工作中得不到快乐，你很难快乐。即使你目前仅仅把职业当成一种谋生的手段，你也应该积极培养工作中的兴趣，努力使自己爱上它。如果实在没办法喜欢上一份工作，最好提早为改变职业做准备。 期末马上就要到了，我和大家的共同学习也就要结束了。几十天的时间很短暂，我和大家还没有来得及进一步了解和交流，这让我感到有些遗憾。 作为一名教师，我首先关心的是大家的专业学习的发展。综合英语是一门语言基础课程，它的核心目标是大家的基础知识和基本技能，即语言基础知识和交际能力。有的同学说大三了，我们更应该注重文化内涵，整体分析能力，以及交际能力培养。事实上这和我们重视基础知识和技能并不矛盾。语言基础知识是一个从事和语言有关的人无论是学生还是教师，翻译人员，编辑等等需要终生不断学习提高的。 首先是英语的词汇积累。英语有一百多万词汇，即使是英语作为本族语的人也只能掌握几万个。我们所说的活到老，学到老，开卷有益，人家说 Live and Learn