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- 2021-09-03 发布于山东
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年级分部制管理方案
(讨论稿)
为推动学校教育教学管理体制改革,进一步加强年级分部管理,充分发挥年级分部在管理、教学、育人等方面的作用,更好的调动全体教师工作的积极性和主动性,督促各年级分部认真履行教育教学全方位的职责,使学校管理工作达到高站位决策、低重心运行、近距离服务、精细化管理的目标,进一步加快推进年级分部制工作的实施和深化,现结合学校实际情况,特制定此方案。
一、指导思想及目标:
以党的十八大精神为指导,深入落实科学发展观,认真贯彻党的教育方针,以“培养优秀学生、争做优秀教师、办人民满意的学校”为出发点,以寻求探索“适合学生发展的教育”为目标,以“为了一切孩子、为了孩子的一切”为根本,以实现学校“跨越式发展”为最终目的,努力践行我们激发、呵护每位学生的“成长梦”,成就每位教师的“事业梦”,成全每位教师、学生、家庭的“幸福梦”,实现引领全区特色办学的“教育梦”,使之成为全区独具办学特色的窗口学校。
二、管理方式及目的:
以年级分部为单位,实行年级分部负责制。旨在通过管理体制改革,充分开发年级分部的智慧并发挥核心作用,创新管理模式,提高管理水平,真正实现精细化管理,进而使教育教学质量得到整体提高,促进学校各项工作的全面进步。
三、机构设置及人员组成:
1、每个年级分成2—3个分部。
2、每个分部设主任1名,负责
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