4月28日上午高校网络教育与行业mooc建设高峰论坛和职业企业22015mooc.pptxVIP

基于MOOC理念的实践架构设计 陕西师范大学远程教育学院 张举范2015.4.28 目录页01关于MOOC的几点认识02基于MOOC理念的信息化教学实　　践架构设计CONTEBTS PAGE——陕西师大信息化教学行动计划 关于MOOC的 两点认识01current situation MOOC是基于信息技术背景的全新的学习生态环境 MOOC的真正价值是课程创造而不是课程消费关于MOOC的基本认识（一）MOOC是基于信息技术背景的全新的学习生态环境MOOC认识之一：MOOC作为一种教学方式，在短短两三年的时间，对高等教育产生了前所未有的快速、广泛而又深刻的影响；2014年， MOOC成为了高等教育领域最为火热的词语。ＭＯＯＣ就是网络课程，理解MOOC内在价值，必须深刻理解“MOOC作为网络课程和学习的属性特征；MOOC是基于信息技术背景的全新的学习生态环境，是一种全新的学习经历。网络教育将使传统教育发生革命性变革网络教育——21世纪的教育革命【美】嘉格伦2000-3-12010美国国家教育技术计划《变革美国教育：技术推动学习》●●●●●学习方式变革评估方式变革教学方式变革基础设施升级应用系统重构信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视——《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020）》 《纲要》把“加快信息化进程”作为独立一章（第十九章），并将教育信息化建设列