名校真题精讲(共7讲)_第03讲_几何专题-学生版.docxVIP

360 360 第3讲几何专题 知识点 ~ - S 几何基本公式 1.直线形相关计算 (1)正方形的面积等于边长乘以边长或者等于对角线乘以对角线除以2 四、 (2)长方形的面积等于边长乘以边长 五、 (3)平行四边形的面积等于底乘高除以2 六、 (4)三角形的面积等于底乘高除以2 七、 (5)梯形的面积等于(上底+下底)x高-2 八、 2.曲线图形相关计算 九、 (1 )圆形的周长：圆周长— 2x；rxr = 7rxd 十、 (2)圆的面积：S = /rxr 十一、(3)扇形的周长或弧长：扇形弧长二丄x2〃 360 十二、(4)扇形的面积：扇形面积 十三、3.角度相关计算 十四、 (1)重要角度的大小：直角90度；平角180度；周角360度. 十五、 (2)常用的角度知识：对顶角相等； 十六、 三角形内角和是180度； 十七、 77边形的内角和是(“-2)x180度. 十八、 (3)任意多边形的外角和是360度. 十九、 4.不规则图形的面积计算：割补、拼接、格点 二十、 (1)分割和拼接的过程中，图形的面积保持不变. 二十一、(2)轴对称图形和旋转对称图形是常见的对称图形，利用对称性分割 是常见的分割方法. 二十二、(3)在图形拼接的过程中，寻找图形的特点以及不同图形之间的联系 是解决问题的关键. 二十三. (4)格点多边形的面积计算：(1)在最小的正方形面积为1的图形中， 正方形格点多边形面积二边界格点数4~2+内部格点数-1?(2)在最小正方形 面积为1的图形中，三角形格点多边形面积二边界格点数+内部格点数X2-2. 二十四- (5)割补法：把不规则图形变成规则图形计算面积. 二十五、 (6)正方形、等腰直角三角形、等边三角形、正六边形等已知图形分 割成小块，与所求图形面积相联系. 二十六、 三十三. 三十三. SY:S2=a .b 二十七、直线形 二十八、1?等积模型 二十九、(1)等底等高模型：两个等底三角形面积之比等于高之比；两个等高 三角形面积之比等于底之比. 三十、(2)经典一半模型： A Bs阴形=^s长方形 A B s阴形=^s长方形 三十一. 三十二.( 3)等高模型图形特征一分为二是：三 3)等高 模型图 形特征 一分为二 是：三 三十四、 三十五、2.鸟头模型（共角模型） 三十六、共角三角形（鸟头模型）：两组对应边长之比的乘积等于面积比 三十七、 三十八、 三十九、 四十、 四十一、3?蝴蝶模型 1)H 1)H //?/?/）县仔音四初荆 四十二. 四十三.4.沙漏与金字塔模型 四十四.（1）沙漏模型 四十六.(2)金字塔模型四十七.AD AE DE^ AF= 四十六.(2)金字塔模型 四十七. AD AE DE^ AF = AC= BC = AG 四十八. 四十九.5.燕尾模型 五十. 五十. 五十一、6.勾股定理与味图 五十二、(1)勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果 用a、b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边，那么a2+b2=c2.经典勾 股数：(3, 4, 5) (2)弦图：中国古代数学教赵爽用弦图表述了证明勾股定理的方法： 五十三、 “按弦图，又可以勾股相乘为朱实二，倍之为朱实四，以勾股之差自相乘为 中黄实，加差实，亦成弦实?”即^abx4 + (b-a)2 =c2 = a2 +b2 =c2 五十四、 五十五、 五十六、立体几何 五十七、1.长方体与立方体 五十八、a 五十八、 a 五十九、表面积：体 =2x(ab + bc + ca) , S证方体=6a‘ 六十、体积：,匕e方体宀 六十一.2.圆柱与圆锥 六十二. 六十二. 六十三. V二底面积X高二卄h — -rrrh 3 S二底面积+侧面积六十四. S二底面积X 2+侧面积二2”+2 S二底面积+侧面积 — nr +7rrl 六十五、3?棱柱与棱锥 六十六、(1 )棱柱：表面积二侧面积+底面积X 2,对于常见的正棱柱，S = nah + 2a2 (其中，门为底面的边数，曰为底面的边长，〃为高) 六十七、体积二底面积 六十七、 体积二底面积X高 六十八、 (2)棱锥：棱锥表面积二侧面积+底面积，对于常见的正棱锥，s,=ic/r+S, 衣 2 (其中，。表示正棱锥底面的周长，是正棱锥的斜高) 六十九、 体积二t底面积X高二存』 七十、 七十一、4?三视图 七十二、(1)立体图形的三视图包含三张图：从正面看的主视图，或称正视图; 从左面看的侧视图，或称左视图；从上面看的俯视图. 七十三.(2)画三视图时要注意一个原则：长对正，高平齐，宽相等. 七十四.例：作出下面立体图形的三视图: 七十五. 七十五. 七十六- 七十七- 七十八、5.染色问题 七十九、假设将一个立方体的表面染色，切割成边长为原来的扌的小