辽宁省辽阳市2015年中考历史真题试题（含答案）_合并.pdfVIP

四川省乐山市 2015 年高中阶段教育学校 招生统一考试 ·历史试题 15. 图 1 为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图 1 中①②③代表的朝代分别是 夏朝 ① 西周 东周 ② 西汉 东汉 ③ 西晋 魏蜀吴 图 1 A．商朝、秦朝、三国 B．秦朝、隋朝、唐朝 C．商朝、秦朝、隋朝 D．隋朝、宋朝、明朝 解析：选 A。本题考查学生的基础识记能力。学生可通过“朝代歌”轻松解答此题。朝代歌：夏商与西周， 东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并列，隋唐五代传。宋元明清 后，皇朝至此完。 16.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特 征的归纳描述，正确的是 A．秦汉时期——中华文明的起源 B．隋唐时期——繁荣与开放的社会 C．宋元时期——统一的多民族国家的巩固和发展 D．明清时期——政权分立与民族融合 解析：选 B。本题考查学生的综合分析能力。秦汉时期——统一国家的建立；隋唐时期——繁荣与开放的社 会；宋元时期——经济重心的南移和民族关系的发展；明清时期——统一多民族国家的巩固和社会的危机。 17．新中国成立以来，我国少数民族地区人权状况发生了根本性变化，经济社会跨越式发展，城乡面貌日 新月异，人民生活蒸蒸日上。该现象出现的主要原因是 A．实行彻底的民主改革 B．新型民族关系的建立 C．民族区域自治制度的实行 D．西部大开发 解析：选 C。本题考查学生的综合分析能力。新中国成立后，中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族 互助的原则，在少数民族地区实行了民族区域自治制度。这一制度的实行保障了少数民族平等管理国家事 务的政治权利，有利于民族团结、社会稳定，有利于少数民族地区的发展，维护了国家统一。 18．廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。” 促进国共合作抗日局面出现的是 A．九一八事变 B．西安事变和平解决 C．七七事变 D．南京大屠杀 解析：选 B。本题考查学生的基础识记能力。结合所学知识可知，西安事变和平解决结束了国共十年对峙， 标志着抗日民族统一战线的初步形成。 19．古希腊文明是西方文明的 “根”，它在地中海地区孕育，其成就丰富多彩，灿烂辉煌。下列描述，属 于古希腊繁荣在政治方面表现的是 ①雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心和最繁荣的 城邦②梭伦改革开启了民主政治的道路③文化昌盛，重视教育，人才辈出④伯里克利时期民主政治达到顶 峰 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 解析：选 B。本题考查学生的基本分析能力。题干中的关键信息为“政治方面表现”，①③分别涉及经济和 教育领域，由此判断B 项符合题意。 20．公元前 510 年，罗马共和国在意大利半岛崛起。其最重要的国家机构是 A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．元老院 解析：选 D。本题考查学生的基础识记能力。结合所学知识可知，罗马共和 国时期，公民享 1 有参与政治活动的权利；国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官；罗马共和 国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。 21．宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。与图 2 相关的宗教是 A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 图2 《圣经·福音书》封面 解析：选C。本题考查学生的基础识记和分析能力。结合所学知识可知，基督教的经典为《圣经》，由此判 断C项符合题意。 22．