人教版九年级英语unit1全单元教案表格.pdfVIP

凉州区康宁乡中学集体备课教学设计 编写时间： 2015 年 月 日 总第 2 课时 Uni How can we become 课型 新授课 课题 good lear ners? 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 知识 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己 技能 的学习方法。 过程 Liste ning and speak ing practice the n do the pairwork . 教 学 目 标 方法 情感 通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事 的能 态度 价 力，明白“一份耕耘，一份收获” 值 观 1. 学会运用 how 来询冋做事方式 2. 学会运用 by + doing 的结构表达做事方式。 by 介词，表示“通 过…… 教学 方法或途径”译成“靠、通过” by 后面可以加名词或动名词短 语。 重点 3. 动名词的构成： 动词后加动名词 doing ，相当于名词，在句子中可以做主语、宾 语、 表语、定语等。 Be able to talk about their own problems about lear ning and give 教学 难点 some suitable advice. 教学内容及教师活动 二次修改 Section A 1 (1a-2d) Step 1 Warmi ng up T: (Show some pictures and prese nt the importa nt phrases.) How do you study En glish? S: I study En glish by Step 2 1a Check the ways you study En glish. Then add other ways you sometimes study. Step 3 Liste ning 1) Liste n. How do these stude nts study for a test? Write letters from 1a above. Step 4 Pairwork 1c Make conv ersatio ns about how you study for a test. A: How do you study for a test? B: I study by ... Step 5Liste ning 2a Listen and check the questions you hear. movies? B: Yes, it a very interesting way. C: No, it too hard to understand spoken En glish. 2. 2c Role-play the conv