北师大版小学数学二年级上册《分一分与除法》名师复习教案.docxVIP

北师大版小学数学二年级上册《分一分与除法》名师复习教案.docx

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PAGE PAGE # / 4 《分一分与除法》名师复习教案 一、 教学内容: 北师大版教科书二年级上册第七单元《分一分与除法》。 二、 教学目标: 1 ?理解平均分的含义,积累分物经验。 2?理解除法的意义,会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称,能正确 选择乘法口诀求商,初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 3.理解“倍”的意义,能解决与倍有关的简单的实际问题。 三、 教学重点、难点: 重点: 理解平均分的含义; 理解除法的意义; 会用2?5的乘法口诀求商; 理解“倍”的意义,能用乘除法解决相关的生活问题。 难点: 理解除法意义,学会用乘法口诀求商; 理解“倍”的意义,能用乘除法解决相关的生活问题。 四、 配套资源: 《分一分与除法》复习课件、《分一分与除法》专项突破 五、 学习设计 (一) 课前设计 复习任务: 第七单元的学习已经结束了,你学到了哪些知识?请用自己喜欢的方式 (思维 导图等)把这些知识进行整理,并回答下面的问题。 (1) 这个单元学习了几个方面的内容? (2) 你会把其中你最感兴趣的内容讲给大家听吗? (二) 课堂设计 1.导入 同学们,第七单元我们一起学习了“分一分与除法”,今天我们对本单元的知识 进行整理。(板书课题:分一分与除法复习课) 交流成长档案 ①梳理知识点,完善成长档案 课前同学们已经将本单元的知识进行了整理,下面请同学们四人一组交流课前复 习任务,交流并完善自己的整理,然后进行展示。 学生独立完成并汇报。 结合梳理,完成思维导图 根据刚才同学们成长小档案的交流,我们已经把这个单元的知识进行了很好地梳 理,看(出示思维导图),是不是看起来就更清晰了?这样的梳理可以帮助我们 回顾反思,更好地掌握知识。 分一分与除法倍的认识 分一分与除法 倍的认识 4 ?及时测评 1?看图列式。 (1)——@@@@@@@@ (1) — — @@@@@@@@ 【知识点】除法的意义 @@@@@@@@ 0÷EE=m [答案】(SQS^(S(S0÷[L=IX 【解析】理解除法的意义,能够根据除法的意义正确列式,能够用 2?5的乘法 6X3 = 4 + 3- 16÷4= 5X5 = 12÷4 = 6÷2 = 6+5 = 42 ÷ 6= 4X9- 3X9- 4X4 = 21÷3 = 3274 = 4X3 = 30-: 5 = 2δ÷4 = 2.直接写出得数. 2.直接写出得数. 【知识点】利用乘法口诀求积、求商。 6X3=18 4+3=7 16÷4-4 5X5= 25 12÷4=3 6÷2=3 6+5= 11 42÷6=7 4X9=36 3X9=27 4X4= 16 21÷3=7 【答案】 32÷4=8 4X3=12 30÷5=6 28÷4=7 (2) 3- ?O??????? 0???????? (1) 一共有()个南瓜。 (2)每6个装1箱,可以装< 1箱。 【知识点】运能用乘除法解决简单的实际问题 -共有(18 )个南瓜* HΘ0=0W 【答案】每6个装1箱,可以装〈3 )箱(I 回 ?E=SC 【答案】 限乘8人 限乘8人 (4) 【知识点】理解“倍”的意义,能用乘除法解决相关的生活问题。 8÷4=2 【答案】 答:面包车可乘坐的人数是小汽车的2倍。 (5) 做《分一分与除法》专项突破。 5.全课小结 师:通过本节课的复习,你有哪些收获? 全班相互交流自己的收获与不足。

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