普通高中课程标准实验教科书数学1、2(必修-人教A版)简介及课程理念.docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE PAGE5 精选文档 PAGE 一般高中课程标准实验教科书 数学1(必修,人教A版）简介及课程理念 南京师大附中陶维林教授（高中数学新课程人教 A版编委，国内几何画板能手） 一、本册教科书的构造框架 全书共36课时，包括三章： 第一章会合与函数看法 约13课时 会合 约4课时 函数及其表示 约4 课时 函数基天性质 约3 课时 实习作业 约1 课时 小结 约1课时 第二章 基本初等函数（Ⅰ） 约14课时 指数函数 约6 课时 对数函数 约6 课时 幂函数 约1课时 小结 约1 课时 第三章 函数的应用 约9课时 函数与方程 约3课时 函数模型及其应用 约4课时 实习作业 约 1 课时 小结 约1 课时 二、理念和办理方式上的变化 重申对函数看法实质的理解（1）先讲函数后讲映照 （2）削弱对定义域、值域过于繁、难的，特别是人为的过于技巧化的训练 3）在高中阶段，多次频频、螺旋上涨式地帮助学生逐渐加深理解函数看法重申函数是刻画现实世界 变化规律的模型 目的：使学生认识到函数是刻画现实世界变量间依靠关系的基本数学模型。 做法：选用大批背景实例和应用实例；特意安排第 3章“函数的应用”。 着重与信息技术的整合 1）正文中适于信息技术使用的内容以“旁注”的方式给于提示； 2）设置拓展性栏目“信息技术应用”； 3）信息技术支持系统。（几何画板，Excel等）本册教