教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷2741.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 1：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（　　）。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式  2：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（　　）。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性  3：根据材料回答{TSE}题：一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时，为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣老师：他们唱的好不好?学生：好!老师：男生和女生哪个组的声音大?学生：女生声音大!老师：同学们知不知道为什么女生的声音大?学生：女生人多(学生凭直觉感受到)。老师：是吗?那么女生比男生 多项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则  4：课程计划的核心是学科设计。（　　） 判断题对错  5：制约学校课程的三大因素是（　　）。 多项选择题A、社会B、知识C、儿童D、教育制度  6：格塞尔认为人