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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 小学语文教学工作总结 12 篇 小学语文教学工作总结 小学语文教学工作总结 （一）： 小学语文教学工作总结 光阴似箭，一个学期工作已经结束，我的四年级一班的 教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方 法，并用心进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四 一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。此刻 将这一学期的四年级一班教学工作总结 一、加强教研，创新有为，提高业务素质。 素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断 提高业务素质。为此，我用心探索，大胆实践。我用心向同 年级的教师学习，努力实施创新教学，用心发挥每一名学生 的用心性、 主动性和创造性， 让他们真正尝试到成功的喜悦。 在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做， 不断促进学生各方面素质的提高。 为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改 作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在群众 备课中，我认真记录， 用心发言， 虚心向有经验的老师学习， 同时阐述自己的见解。 二、依托语文综合实践活动教学， 增加学生的知识积累。 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 本学期的努力方向是学生的诗词诵读。在教学中，针对 我们四年级一班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读 用心性，每周二早上，我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写 优美的古诗文和学生一齐诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。 鼓励学生争做学校的诗词“小才子”诗词“小博士”孩子们 极具竞争意识，参与兴致较高，有十多名同学背诵的古诗词 超过了 80 首以上，有两名同学被学校评为诗词“小才子” 。 这一活动极大的提高了学生学习诗词的兴趣，扩大了课外积 累，为塑造书香校园起到了用心的推动作用。本学期，我十 分重视引导鼓励学生多读书，读好书，真正发挥阅读课的作 用。在扩大知识积累方面下大力度。我班同学每人都有一个 积累本，广泛积累知识互相学习、互相竞赛，争做班级的语 文“大王” 。我一向要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学 生大胆展示自己的阅读成果，透过读书汇报会等形式进行展 示。因为学生扩大了知识面，增加知识储备所以在期末考试 中在找“成语的主人公”这一检测课外积累式检测题中取得 了较好饿成绩，在以后的教学中，我力增把课内教学与课外 延伸生活相结合树立“大语文”观 鼓励学生到生活中学语文，因为生活处处皆学问。 三、以科学研究为先导，提高自身的理论素养 本学期，我的科研目标是对研究阅读教学和作文教学相 结合，提高教学效率目标的研究。我认为首先应加强学生基 2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 本技能的培养。学生的基本技能的构成以基础知识的全面掌 握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的 教育教学，进而不断巩固基本技能。 抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为 教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的潜力，强化好奇 心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发 散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与 广度。 教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的 创新建立在此基础上。搞好创新，用心实施探究性学习方法 的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。 用心创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发 好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指