高中数学人教a版高二选修2-3章末综合测评3含解析.docVIP

章末综合测评(三)　统计案例 (时间120分钟，满分150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．下列说法中错误的是(　　) A．如果变量x与y之间存在着线性相关关系，则我们根据试验数据得到的点(xi，yi)(i＝1,2，…，n)将散布在某一条直线的附近 B．如果两个变量x与y之间不存在着线性关系，那么根据它们的一组数据(xi，yi)(i＝1,2，…，n)不能写出一个线性方程 C．设x，y是具有相关关系的两个变量，且y关于x的线性回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(b,\s\up6(^))x＋eq \o(a,\s\up6(^))，eq \o(b,\s\up6(^))叫做回归系数 D．为使求出的线性回归方程有意义，可用统计检验的方法来判断变量y与x之间是否存在线性相关关系 【解析】　任何一组(xi，yi)(i＝1,2，…，n)都能写出一个线性方程，只是有的不存在线性关系． 【答案】　B 2.如图1所示，有5组数据，去掉哪组数据后(填字母代号)，剩下的4组数据的线性相关性最大(　　) 图1 A．E　　　 B．C　　　 C．D　　　 D．A 【解析】　由题图易知A，B，C，D四点大致在一条直线上，而E点偏离最远，故去掉E点后剩下的数据的线性相关性最大． 【答案】　A 3．在一次试验中，当变量x的取值分别为1，eq \f(1,2)，eq \f(1,3)，eq \f(1,4)时，变量y的值分别为2,3,4,5，则y与eq \f(1,x)的回归曲线方程为(　　) 【导学号 A.eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \f(1,x)＋1 B.eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \f(2,x)＋3 C.eq \o(y,\s\up6(^))＝2x＋1 D.eq \o(y,\s\up6(^))＝x－1 【解析】　由数据可得，四个点都在曲线eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \f(1,x)＋1上． 【答案】　A 4．有下列说法： ①在残差图中，残差点比较均匀地落在水平的带状区域内，说明选用的模型比较合适； ②用相关指数R2来刻画回归的效果，R2值越大，说明模型的拟合效果越好； ③比较两个模型的拟合效果，可以比较残差平方和的大小，残差平方和越小的模型，拟合效果越好． 其中正确命题的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 【解析】　①选用的模型是否合适与残差点的分布有关；对于②③，R2的值越大，说明残差平方和越小，随机误差越小，则模型的拟合效果越好． 【答案】　D 5．观察下列各图，其中两个分类变量x，y之间关系最强的是(　　) A　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　D 【解析】　在四幅图中，D图中两个深色条的高相差最明显，说明两个分类变量之间关系最强． 【答案】　D 6．在2×2列联表中，下列哪两个比值相差越大，两个分类变量有关系的可能性就越大(　　) A.eq \f(a,a＋b)与eq \f(c,c＋d) B.eq \f(a,c＋d)与eq \f(c,a＋b) C.eq \f(a,a＋d)与eq \f(c,b＋c) D.eq \f(a,b＋d)与eq \f(c,a＋c) 【解析】　当ad与bc相差越大，两个分类变量有关系的可能性越大，此时eq \f(a,a＋b)与eq \f(c,c＋d)相差越大． 【答案】　A 7．如图2,5个(x，y)数据，去掉D(3,10)后，下列说法错误的是(　　) 图2 A．相关系数r变大 B．残差平方和变大 C．相关指数R2变大 D．解释变量x与预报变量y的相关性变强 【解析】　由散点图知，去掉D后，x与y的相关性变强，且为正相关，所以r变大，R2变大，残差平方和变小． 【答案】　B 8．(2016·安庆一中期中)在一次对性别与是否说谎有关的调查中，得到如下数据，根据表中数据判断如下结论中正确的是(　　) 说谎 不说谎 总计 男 6 7 13 女 8 9 17 总计 14 16 30 A.在此次调查中有95%的把握认为是否说谎与性别有关 B．在此次调查中有99%的把握认为是否说谎与性别有关 C．在此次调查中有99.5%的把握认为是否说谎与性别有关 D．在此次调查中没有充分证据显示说谎与性别有关 【解析】　由表中数据得k＝eq \f(30×?6×9－8×7?2,14×16×13×17)≈0.002 423.841. 因此没有充分证据认为说谎与性别有关，故选D. 【答案】　D 9．某地财政收入x与支出y满足线性回归方程eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(b,\s\up6(^))x＋eq \o(a,\s\up6(^))＋e(单位：亿元)，其