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九年级期中考试历史试卷分析 一、试题综合分析： 这次考试的题量适中，大部分学生四十分钟就能把会做 的题做完。难易程度也比较适中，能真正考察学生的能力， 既考察学生对基础知识的掌握，也考查学生对知识的灵活运 用能力。试题的区分度也比较适合。涉及的覆盖面相对比较 广，既有综合的知识点，也有细小的知识区分，可以说是面 面俱到。总体上来讲，这次试题能考查出学生对基础知识的 掌握程度，重点考查了学生对知识的灵活运用，及学生的做 体审题能力及其语言表达能力。应该是比较符合课改新理念 的。 二、反映出的问题及原因： 1、学生上课不认真听讲，掌握知识不牢固，即使教师 用对比法，图示法，线索法等方法让学生去掌握，但仍有部 分学生模模糊糊。只要稍有变化学生就出错。再有第21、22、 24题学生根本不审题，仅仅是把原背的答案填上而已。 2、对历史这门课不重视，虽然是九年级，但学生仍然 引不起足够的重视，大部分学生对这门科也抱着马马乎乎的 态度，成绩不够理想。有些学生甚至扬言，历史这门课平时 不用用功，考试以前看看书就可以。 3、审题不仔细，做题能力差。虽然通过阶段性检测， 二次过关，学生的做题能力仍然需要加强，有些学生，两问 答成一问，审题不清，答非所问。 4、学习习惯不够