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最好的资料送给最好的你 PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 五年级第九册数学教学计划 　　一、班级学生情况分析  　　我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，学生的存在明显的两极分化，后进生的面还是大，针对这些情况，本学年在重点抓好基础知识教学的时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高两班的合格率和优秀率。  　　二、教材分析  　　本册教材内容包括：小数的乘法和除法；整数、小数四则混合运算和应用题；多边形面