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道德及法治课教学工作总结
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道德及法治课教学工作总结
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道德与法治课教课工作总结
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光阴飞逝,繁忙而充分的学期工作马上结束。下边是由 XX 为大家整理的“道德与法治课教课工作总结 ”,欢迎阅读。
道德与法治课教课工作总结
本学期我主要担当七年级( 1)( 3)
4)(5)(6)班的道德与法治课和( 7)
8)班的心理课,现对本学期教课工作做以下总结:
一、立足学生实质,步步为营,反省与研究
经过上个学期的打磨后,我们在利
用教材和教参、以及联合学生实质等方面更为有效地联合。通读整本书后,发现脉络紧随学生的成长和活动范围,青春期后的生理变化、心理变化惹起的男女性相处中碰到的模糊感情、情绪感情
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的变化,跟着学生进入新集体后与别人、集体相处,作为社会的一员学生要建立法律意识,学会守法守纪用法护法。第一单元和学生的生活比较切近,所以关于学生来说会更为简单理解和接受。第二单元的情绪和感情相关于学生而言比较抽象,所以需要采纳事例剖析和对照教课法来化繁为简、由浅入深地指引学生,他们最常混杂的有情绪和感情的关系、感情的种类、情绪和感情各自作用,最难理解的有感情的作用、怎么传达正能量。第三单元是学生学习最困难的一个单元,里边有些内容是重叠的、字句比较艰涩难懂绕口,所以
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