课程开发的三种模式.pptVIP

*;*;一、课程开发：为了使课程功能不断适应社会、文化、科学等方面的要求，而持续不断修正和完善课程的活动与过程。;二、课程开发的三种模式;课程开发的四个任务领域 ?选择和界定课程目标 ?选择和建立适当的学习经验（课程内容） ?组织学习经验（课程编排） ?课程评价;“目标模式”课程开发的一般技术;?筛选目标的依据;?陈述目标;2、选择和建立学习经验 ?一般原则 与学生经验相关联 可以使学生通过活动获得满足感 学生力所能及 经验的多元性 经验具有多重意义 ?实施程序 ?每个人提出少量的自己认为合适的学习经验 ?